第六次初二升初三数学衔接班解一元二次方程加强教案.pdfVIP

第六次初二升初三数学衔接班解一元二次方程加强教案 学科 数学 备课教师 熊老师 授课日期 8.3 课时 2 课题 解一元二次方程加强练习 学生姓名 雅淇、智贤、绮媚 1.解一元二次方程的四种方法； 教学 2.找到适合的方法，分类进行训练； 目标 3.熟练解一元二次方程，达到较高的准确率和速度； 重点 1.解一元二次方程的方法的选择； 难点 2.熟练、准确的解一元二次方程； 教具 复习资料 板 学具 书 预习 设 要求 计 教师、学生活动内容、方式 【方法讲解】 1、直接开平方法： 2 2 2 2 （1）x =4 (2)x =16 (3)2x =32 (4)2(x －1) =0 1 2 2 （5 ） (2x+1) =3 （6 ） (x+1) －144=0 2 2、配方法： 2 2 2 (1)x +4x －4=0 （2 ）x -12x+36=0 (3)2x －4x －1=0 1 2 1 2 2 （3 ） x +x - = 0 （4 ）2x + x - 1= 0 6 3 3 第六次初二升初三数学衔接班解一元二次方程加强教案 3、公式法、因式分解法： 2 3x 2  6x  12  0 2 （1）x=4x +2 （2） （3）x  5 2x  2  0 2 2 2y +y - 6=0 （5） 3x +5(2x+1)=0 （6）（x- 2）( x- 3)=4 （4） 2 2 2 2 （7）4x (3+x) = 7(3+x) （8）2(x－3) ＝x －9 (10)(2x-3) =9(2x+3) 2 （11）(4x -3) +4 （4x -3）+4=0 【方法选择】 1、能用直接开平方法的一元二次方程是最简单的一元二次方程， 如果可以，就用直接开平方法计算就好了； 2、不能用直接开平方法运算的一元二次方程一般都是把它配成一 般式来解，配成一般式后，优先选择因式分解法；若十字相乘不了 的，一般就采用公式法去解，当然如果公式不记得，那么你就可以 用配方法去解； 3、当然一些特殊的情况，也可以灵活处理；比如用整体替换法等； 第六次初二升初三数学衔接班解一元二次方程加强教案 当堂练习： 用两种方法解下列方程(先将你选择的最佳解法写在括号中) 2 1．5x =x ．(最佳方法：_____ _) 2 2 ．x －2x=224 ．(最佳方法：___ ___) 2 3 ．6x －2x －3=0 ．(最佳方法：_____