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小学四年级班主任工作总结
1000 字
【导语】总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为
系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成
绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多
出成果。《小学四年级班主任工作总结 1000 字》是小编为大
家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一组
织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配
合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得
较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,
净化学生的心灵
重视每周的班会课,开好班会课 ;重视与学生的思想交
流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形
成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一
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个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作
的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的
活动,让学生在活动中明事理、 长见识。 学生自尊心也很强,
直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生
进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起
学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上
的模糊认识,提高学生的思想境界。
二、班主任工作,争做学生的良师益友
作为一名小学班主任, 我时刻谨记 “学高为师,身正为范 ”
这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的
一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。
比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地
把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次
下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯,
教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育,使学生受到潜
移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过
去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设
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和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织
的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份
力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为
学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。
三、加强班级管理
培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培
养 quot; 团结、严格、活泼、奋进 quot; 的班集体。
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学
生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班
级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学
生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学
生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,
逐渐形成良好的思想行为品质 ;又注意指导学生如何进行自
我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自
我组织各种教育活动, 在活动中把教育和娱乐融入一体 ;还注
意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调
控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者, 而不是 quot;
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包袱 quot; 。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,
这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的
管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的性,也难
免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够
取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的
作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情
况和同学们的思想动态 ;他们分工管理班级的各项事务, 同时
又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管
理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,
是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培
养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还
可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优
良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通
过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管
理、自制能力。 同时,做好宏观的调控, 做好班级的带头人、
领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进
他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向
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发展。
四、积极抓好学困生的转化工作
对学习有困难的
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