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浅谈基于NB-IoT的物联网智慧校园 在教育行业中，如何有效地实施信息技术与各学科的整合，充分发挥信息技术 的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和信息化课程资源以及有 力的学习工具，并且倡导学生自主、合作、探究的学习方式是我们始终面临着的 挑战，因此产生了移动学习、泛在学习、智能化学习等的教育教学理念。而IPV6、 NB-IoT、云计算、5G等技术的发展，则标志着物联网与教育领域的深度融合迫 在眉睫，物联网可以改善学习者的学习环境和学习方式，并且可以帮助我们运用 技术手段更好的提升校园环境和教育教学水平。 一、NB-IoT 近年来，由于网络技术的迅猛发展，移动终端设备由原来的功能化设备演变 为智能化设备。2017年中国产业信息网发布了《2017-2022年中国智能手机市场 运营态势及发展趋势研究报告》】。该报告主要采用了国家统计数据、海关总署， 问卷调查数据等，统计了 2010年到2016年全球智能手机的出货量。  2010-2016年全球智能手机出货量 0.70.60.50.4■百万台°3 T-增长百分比0.20.10 0.7 0.6 0.5 0.4 ■百万台 °3 T-增长百分比 0.2 0.1 0 1400 1200 1000 800 600 400 200 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 1432.9 1470.6 根据上述表格数据显示，2016年全球智能手机总销量为14亿7060万部，这 一数据高此前预测的14.5亿部，同比增长2%，与2013年40.5%、2014年27.6% 和2015年10.1%的高增长相比，增速虽然有较大回落，单预计未来几年智能手 机出货量年增长率将仍然维持2%左右的增速。 NB-IoT(Narrow Band Internet of Things)窄带物联网技术就是在这种移动终端 蓬勃发展的业务背景下产生的，它具有深度/宽度覆盖、低功耗、低成本和大规 模链接等特点，可以适应当代物联网的种种需求。NBI-IoT融合了 NB-CIoT和 NB-LTE的优点，它既具备了 LTE网络的低功耗低速率的需求，又具备了 NB-CIoT 网络对室内覆盖性、大规模设备链接、降低设备复杂度、减小功耗和时延这五大 问题的要求。另外NB-IoT实际上是具有高度集成性的网络，它将传感器、射频 识别、检测功能、通信和网络融合到了一起，使得其通信成本大大降低，待其商 用后，会更加适合教育领域的使用。 二、NB-IoT的技术特点 1、更强的网络覆盖能力 NB-IoT上行传输采用3.75kHz子载波，具备更高的功率谱密度。另外，通过 编码可以带来3~4dB的增益，通过最大16倍的重传机制可以带来3~12dB的增 益。和GPRS相比，NB-IoT的覆盖可以提高20dB以上。覆盖更广、更深，有能 力覆盖到地下停车场、地下管网。 2、 接入容量大，建设成本低 NB-IoT可直接部署于2G/3G/4G网络，现有的射频与天线可以复用。在接入 能力上，对于小流量、时延不敏感的应用场景，NB-IoT单个扇区可以支持5~10 万个终端的接入，较现有蜂窝移动网络高出50~100倍以上。因此，运营商只需 要很低的建设成本，就可以快速形成NB-IoT的承载能力。 3、 终端低功耗 NB-IoT终端的功耗低，采用电池供电即可。低功耗的原因为：（1）网络覆盖 能力强，终端以低于GPRS的功率即可接入网络；（2）维持接入的开销减少，包 括空中接口的信令简化，终端发送位置信息频次减少，网络监听的频次减少；（3） 终端工作方式上的低功耗，包括采用节能模式，使得99%的时间里处于深度睡 眠的终端功耗只需15卩W；（4）芯片与模块工艺上的低电流、低功耗。 三、基于NB-IoT的智慧校园 校园中可以利用NB-IoT组建嵌入式系统，将物联网中的数据和分散的学科与 技术相融合并集成到统一的实训平台上。针对于NB-IoT的特点，其在校园网中 的应用主要有以下几种情景： 1、 设备和设施管理 此种情境是利用NB-IoT的传感器和低频段的特点对仪器设备进行管理维护。 学校的大型会议设备、运动设施、教学仪器等都存在着离散分布、管理不方便、 保养难等情况，我们可以通过NB-IoT的无线传感技术进行信息采集，通过网络 系统对其进行管理和调度，运用这种手段可以有效的对各类设施的使用情况进行 追踪，当设备出现损坏或丢失情况，设备可通过NB-IoT网络向系统发送信号， 由系统通知相关管理员进行设备维护工作。这种方式亦可应用于地下水管、消防 管、弱电管道等设施的管理维修，由于NB-IoT是低频网络，可以有效规避RFID 射频信号穿透力差的问题，即便是传感设备深埋于地下，也可以通过NB-IoT网 络进行信号传输，达到对其实施监控的效果。