22《牧场之国》导学案.docx

22《牧场之国》导学案 【学习目标】 1.理解本课8个生字。 2.准确、流利、有感情地朗读课文。 3.揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。 4.搜集查阅相关荷兰的图片及资料。 5.实物投影仪。感受异国的田园风光。 【学法指导】 培养通过语言文字想象画面的水平。以学生自读自悟为主。学生查阅相关荷兰的图片及相关资料。 【知识链接】 荷兰 人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41 548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。荷兰地势非常平坦，但在东部和南部由几座山丘。西欧的三大河流莱茵河、马斯河以及斯海尔德河均通过荷兰境内入海。因为荷兰位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。 【自主学习】 一、我能写出下列句子的修辞方法。 A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 （ ） B．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 （ ） C．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 （ ） D．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。 （ ） 二、我能根据课文内容，在括号里填上合