九年级英语上册教学计划
根据国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步使用英语实行交际的水平;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。
?以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提升学生的记忆、观察、思维及想象水平,为学生的终身学习奠定基础。
九(196)班是原来八(196)班学生升学而成,女生占绝绝大部分。从整体情况来看,因为以前调换老师较多,普遍学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写水平还不够小学三年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,这使得课堂难以调控,难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好,自制水平较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务。总的来说,本班的英语教学具有挑战性,需要耗费很多时间和精力。
九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语,本册书依然是分为SectionA、SectionB、Self-check和阅读四部分,其中A部分为新课表现,B部分为拓展延伸,教材编排有以下目的:
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的水平;养成
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