新版苏教版二年级数学上册总复习教案.pdfVIP

个人初备案 二次备课 课时 第 1 课时 课题 复习数与代数（1） 授课 新授 类型 教学 1.使学生进一步理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘 目标 除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。 2.使学生具有一定的结合具体情境惧数学信息，提出数 学问题并解决问题的能力。 3.激发学生学习数学的兴趣，体会数学知识的应用价 值。 教学 使学生进一步理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除 重难点 法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。 教学 探究法 练习法 方法 教学 小黑板 手段 教时 1 课时 安排 一、谈话揭题 同学们，时间过得真快，这本书新内容我们已经学完了， 现在我们回过头来进行系统的整理与复习，这节课我们主要 复习数的运算。 二、自主探究 1.回顾与整理 本学期我们学习了哪些内容，是怎样学会这些内容的， 教 你有哪些收获和体会呢？ 引导学生进行整理，全班交流后完成表格的填写。 2.整理练习 （1）完成期末复习第1题，学生根据图意独立写算式， 交流时让学生说说列式的依据。 （2）第2题，先组织学生采用对口令、分角色等形式 背一背乘法口诀，然后问：你觉得哪句口诀不好记？如果忘 记了某句乘法口诀该怎么办？最后完成第（2）小题的写算 式。 学 （3）学生完成第3题的填写，引导学生观察，交流总 结得出：5和一个数相乘，积的个位可能是5或0，2和一 个数相乘，积的个位可能是2、4、6、8或0。 （4）学生完成第4题的填空，指名说说你是怎么想的？ 三、计算练习 完成期末复习第6题的计算，集体校对。 四、总结提升 过 “数与代数”是我们数学课的主角，是我们学习的重点 内容，包括了数的计算和应用计算解决问题，只有学好了这 重要的一项才是真正的学习数学，希望同学们在今后的学习 中不断努力，争取学得更好。 程 期末复习第5题 作 业 布 置 板 书 设 计 教 后 反 思 个人初备案 二次备课 课时 第 2 课时 课题 复习数与代数（2） 授课 新授 类型 教学 1.使学生进一步熟练地进行100以内数的连加、连减和 目标 加减混合运算。 2.使学生进一步巩固求一个数比另一个数多（少）几的 数是多少的解题方法。 3.培养学生解决实际问题的能力，激发学生学习数学的 兴趣。 教学