六年级下册数学讲义-小升初比例（无答案）人教版.docVIP

课题 比例 教学目标 知识与技能：理解并掌握比例的基本性质，会应用比例的基本性质解比例 2.过程与方法：经历探索比例性质、应用比例的过程 3.情感态度与价值观：丰富解决问题的策略，发展对数学的积极情感 重点、难点 重点：概念的理解与掌握 难点：概念的应用 考点及考试要求 1、比例的意义和基本性质 2、解比例、比例尺 教学内容 【典型例题—1】 一、分别按4∶1和1∶2的比画出长方形放大和缩小后的图形。 二、填空 1．小圆的半径是2厘米，大圆的直径是3厘米，大圆和小圆的直径比是（ ）， 大圆和小圆的周长比是（ ）。 如图所示，甲和乙是两个面积相等的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的比是 （ ）︰（ ）。 三、求下面各比的比值。 24：36 ： ：20 四、化简比。 1.5：4 ： 0.25：0.125 【针对练习】 1、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥底面积的比是3﹕1，高的比是（ ）。 A．1﹕3 B.3﹕1 C.1﹕9 D.1﹕9 2、0.8:9/5的比值是（ ），化成最简整数比是（ ）。 3、两个圆的半径比是1：2，它们的面积比是（ ）。 【典型例题—2】 一、填空 1、16的约数有（ ），选择其中的四个