小学教育案例《赏识孩子，快乐自己》.docVIP

赏识孩子，快乐自己 一、案例呈现 小新，男，小学三年级的学生。这个学生在学校各方面表现均不佳。学习成绩、行为习惯均属差生。今年5月的一天，上午课间休息期间，和事先“联系”好的一名同班学生小欢一起，在楼道中间把另一名同学小江推倒在地，压在地板上，打压小江，导致小江脸部、腿部擦伤。因为是下课期间，很多同学都看见了，都证明经过。经询问了解，原因很简单，就说是小江不和他们玩。小新和小欢都是属于学习成绩差，行为习惯不好的学生，所以平时同学们都远离他们。所以导致了这样的一件打人事件。透过这次打人事件，由此及彼，发现小新存在以下问题： （一）学习方面 小新刚进小学时，成绩位于中等。小孩子嘛，贪玩好耍是他的天性。其实小朋友毕竟是小孩子，没有心机、心眼，有什么说什么，怎么想的就怎么办，俗话都说“童言无忌”。然而由于小新学习习惯差，学习态度不端正，所以学习成绩不断下滑，进校一两年就成了全班乃至全年级的差生。不但自己不好好学习，还影响班级其他同学的学习。因为他平时学习不好，行为习惯不好，不讲卫生，不讲文明，所以同学们都不愿和他玩，只有少数几个和他类似的学生和他一起玩，他认为那几个就是他的“好朋友”。其实小新是个头脑很聪明的孩子，只是没有找到自己的自信，没有小朋友和他玩，成绩不好，他就觉得自己没有优点，反正都是差生。其实不论怎样的人都是有他的优点的。 （二）性格方面 小新唯我独尊，霸气十