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苏教版五年级上册科学
苏教版五年级上册科学
教
教
学
学
设
设
计
计
2019 年 8 月
2019 年 8 月
第一单元 白天和黑夜
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太阳和影子
太阳和影子
【教学 目标】
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[ ]
[过程与方法]
过程与方法
..能够连续观察记录阳光下物体的影子变化。
能够连续观察记录阳光下物体的影子变化。
[ ]
[知识与技能]
知识与技能
..知道一天中阳光下影子变化的规律。
知道一天中阳光下影子变化的规律。
..懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关。
懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关。
[ ]
[情感、态度与价值观]
情感、态度与价值观
..增进持之以恒的观察品质。意识到完整的观察记录对结论的重要性。
增进持之以恒的观察品质。意识到完整的观察记录对结论的重要性。
【教学材料】指南针、直尺、铅笔、计时器、手电筒、铅笔、橡皮
【教学材料】指南针、直尺、铅笔、计时器、手电筒、铅笔、橡皮
【教学过程】
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集中话题
集中话题
和学生猜一个有关影子的谜语。 引起学生的好奇心
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探索和调查
探索和调查
1
1、在黑板上画一个人,让学生画出人的影子。
、在黑板上画一个人,让学生画出人的影子。
2
2、师:太阳和影子之间到底有什么关系呢?
、师:太阳和影子之间到底有什么关系呢?
3
3、到室外进行太阳和影子之间关系的测量。
、到室外进行太阳和影子之间关系的测量。
4
4、进行一天中太阳和影子关系的模拟实验。
、进行一天中太阳和影子关系的模拟实验。
回顾和解释
回顾和解释
1
1、经过这节课的研究,你知道了什么?
、经过这节课的研究,你知道了什么?
2
2、布置课后观察一天影子、气温和太阳运动的关系的实验。
、布置课后观察一天影子、气温和太阳运动的关系的实验。
总结。
总结。
一天中太阳和影子关系的模拟实验并不能代替实际观察,在有条件的情况下,还
一天中太阳和影子关系的模拟实验并不能代替实际观察,在有条件的情况下,还
是进行实际观察。气温的观察也是一样。
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【教学后记】
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