小学语文_《大象的耳朵》教学课件设计(精选3).ppt

19.大象的耳朵 人教版部编教材语文二年级下册 请同学们自由朗读第一自然段，看看大象的耳朵长什么样子。 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 似 像......似的 shì 雨似乎越下越大。 sì 耷 dā 竖 shù 大象长了一双耷拉着的耳朵， 小白兔有一双竖着的耳朵， 他们俩碰面了会说些什么呢？ （自由朗读2-5自然段） 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 我生来就是这样啊。 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。 同桌两人合作，一人扮演大象， 一人扮演小兔子，练习对话。 大象又遇到了哪些小动物？ 小羊、小鹿、小马、小老鼠 小动物们遇到大象会说些什么呢？ “他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 大象也不安起来，他自言自语地说： 大象陷入沉思，它是怎么做的呢？ （自由朗读9-13自然段,完成表格） 大象怎么做的？ 结果怎么样？ 感觉怎么样？ 竹竿 撑起来 小虫子 飞进去跳舞 头痛 心烦 放下来 虫子飞不进去 赶跑 舒服 扇 扇子 扇风 shàn shān