小学语文_忙》教学课件设计.ppt

二、示范交际—借东西 美术课上，老师让同学们画画。可是，小冬忘记带水彩笔了，她想找同桌李山借水彩笔用。可是李山正专心致志地在画画，小冬该怎么办呢？ 与同桌用礼貌用语模拟情境表演一下 角色扮演指导 怎样请求别人的帮助？ 眼睛注视着对方 注意用询问的语气 说清需要什么 提前表示感谢 使用礼貌用语 交际指导 你请别人帮忙可以这样说 我能___________________吗？ 请你_________________好吗？ ________ _____可以吗？ 对帮助者表示感谢，可以真诚的说: 谢谢你！ 太感谢你了，我又可以 ! 因为你的帮助，我 。谢谢！ 三、任选一个话题演一演 问路 请求别人帮助 合作表演： 交际示范 我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。 问路 合作表演： 如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。 请求别人帮忙 现在我们来想一下，别人遇到困难请你帮忙时，你是怎么做的？ 别人请你帮忙 热情、乐意、真诚、爽快 用礼貌用语如“不客气”、“可以”、“能”、“好” 等。 不能帮忙时，要说明原因并表示歉意 * * * 人教版(部编)小学语文一年级下册园地三 一、游戏导入 游戏规则： （1）各小组长身体站直，两只手各托住一只笔，胳膊保持侧平伸直。 （2）保持这个姿势，请你再把一只笔放在右手上。 （3）胳膊不能弯曲，不允许用嘴巴叼。 （4）游戏计时 15 秒。 　 游戏结束!你成功了吗？为了完成任务，我们可以怎么办呢？ 对了，我们可以请别人帮助我们一下，任务就会很容易完成了。 互相帮助 回想一下，这一单元我们学过的课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片，看看小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子又帮了小公鸡什么忙？ 谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。 本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。 【口语交际要求】 勇于发言，大声发言。 积极合作，文明有礼。 认真倾听，乐于提问。 礼貌用语： 你知道礼貌用语有哪些吗？ 请 请问 您 你好 不客气 谢谢 * * *