—“凤辣子”初见林黛玉 人教版语文五年级下册第七组 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一,简单地说,它讲的是一个封建大家族从盛到衰的一段历史,里面人物众多,除去那些媳妇丫鬟,有名有姓的就不下百人。贾母是其中的一个重要人物,她是贾府中年龄最长、辈份最高、权威最大的人,在贾府里说话一锤定音。但由于自己年纪大了,就想找个接班人来管理贾府,最后她看中了谁呢?她看中了她的孙子媳妇王熙凤,于是王熙凤就成了贾府实际的大管家。话说贾母有一个独爱的女儿叫贾敏,也就是林黛玉的妈妈,可是因病去世了,因此贾母对林黛玉也是十分的疼爱,把林黛玉唤作自己的心肝宝贝儿。她的母亲去世以后,贾母就把林黛玉接到自己的身边,接到金碧辉煌的贾府来。 王熙凤 林黛玉 贾 母 孙 媳 妇 祖母 外 祖 母 外 孙 女 (奶奶) (姥姥) 头上戴着金丝八宝攒(cuán)珠髻(jì),绾(wǎn)着朝阳五凤挂珠钗; 项下戴着赤金盘螭璎(yīnɡ)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩; 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂, 下罩翡翠撒花洋绉(zhòu)裙。 头上戴着金丝八宝攒珠髻, 绾着朝阳五凤挂珠钗; 项下戴着赤金盘螭璎珞圈; 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩; 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂, 下罩翡翠撒花洋绉裙。 头上戴着攒珠髻, 绾着挂珠钗; 项下戴着璎珞圈; 裙边系着玫瑰佩; 身上穿着窄裉袄, 外罩银鼠褂, 下罩洋绉裙。 美中含威 头上戴着金丝八宝攒珠髻, 绾着朝阳五凤挂珠钗; 项下戴着赤金盘螭璎珞圈; 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩; 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂, 下罩翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼, 两弯柳叶吊梢眉。 身量苗条, 体格风骚, 粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。 小组合作学习: 1.自由朗读课文第三自然段,用自己喜欢的符号画出描写王熙凤语言、动作、神态的句子,并写下自己的感受。 2.在小组内交流感受:王熙凤给你留下了怎样的印象? “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” 先恭维,再拭泪,后转悲为喜 。 ——视贾母态度而变。 察颜观色, 随机应变。 黛玉纳罕道: 这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。 贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他‘凤辣子’就是了。”.
您可能关注的文档
- 小学语文_狐假虎威教学课件设计(精选1).ppt
- 小学语文_生命生命教学设计学情分析教材分析课后反思(精选4).doc
- 小学语文_生命生命教学课件设计(精选4).ppt
- 小学语文_端午粽教学设计学情分析教材分析课后反思(精选6).doc
- 小学语文_端午粽教学课件设计(精选6).ppt
- 小学语文_语文园地八教学设计学情分析教材分析课后反思(精选2).doc
- 小学语文_赵州桥教学设计学情分析教材分析课后反思(精选3).doc
- 小学语文_赵州桥教学课件设计(精选2).ppt
- 小学语文_《13.荷叶圆圆》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_《13.荷叶圆圆》教学课件设计.ppt
- 小学语文_《将相和》教学设计学情分析教材分析课后反思(精选3).doc
- 小学语文_《将相和》教学课件设计(精选3).ppt
- 小学语文_《小真的长头发》教学设计学情分析教材分析课后反思(精选2).doc
- 小学语文_《小真的长头发》教学课件设计(精选1).ppt
- 小学语文_小猴子下山教学设计学情分析教材分析课后反思(精选4).doc
- 小学语文_小猴子下山教学课件设计(精选4).ppt
- 小学语文_我想养的小动物教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_我想养的小动物教学课件设计.ppt
- 小学语文_文具的家教学设计学情分析教材分析课后反思(精选2).doc
- 小学语文_文具的家教学课件设计(精选2).ppt
原创力文档

文档评论(0)