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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 点击生物与生活的超链接 【摘要】面对当前高考、中考取消生物科目，中学生物教学暂时处于低谷的状况，很多学校和家长根本不重视，把它当成“副课”，导致学生的学习兴趣不高，最终影响课堂教学的效果。我认为，面对目前中学生物教学的处境，另辟蹊径，完全可以呈现“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的景象。 【关键词】生物教学 链接生活 如果生物教师每节课用心备课，用心设计与课堂知识紧紧有关的学习活动，那么课堂学习就贴近了学生生活，就会让学生体验到学习的真实快乐，这正是新课标理念下师生共同追求的理想境界和精神目标，是使中学生物教学走出低谷的有效举措。让我们来点击生物和生活的超链接吧。 一、链接生活，激情导入新课 1.悬念导入第一节课，初显生物课神奇魅力。“兴趣”是学生学习的动力，俗话说：“良好的开端是成功的一半。”上好第一堂课至关重要，它可以激发学生强烈的求知欲望，关系到以后同学们对这门课的关注程度。 2.利用生活典故导入新课，感受生物迷人魅力。青少年都爱听故事，在生物学科的发现史和科学史中，充满了动人的故事。中外史实中，妙趣横生的典故更多。根据教材内容的特点和需要，选讲联系紧密的故事片段，可避免平铺直叙之弊，收授教于趣之效。 二、链接生活，体验生物课现实应用的魅力 1.日常生活方面。像酸奶、碳酸饮料