小学三年级语文上册课外阅读专项新人教版.docxVIP

三年级语文上册课外阅读专项 一、 《孔雀舞》 傣族小姑娘喊凤，养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。小孔雀慢慢地长大，越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡，到竹林里捉虫，到 草滩上吃嫩草，做游戏。 孔雀喜欢跳舞，动作优美。喊凤跟着学，还唱着好听的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像 金子一样闪亮，你住在太阳的家乡 ...... ” 喊凤 7 岁了，要到民族小学读书了。 两只小孔雀咬住她的筒裙， 不让她走。 喊凤说：“听 话，我去读书了。我学会识字，学会算术，就来教你们。”两只小孔雀还是紧紧地跟在喊凤身 后。喊凤的妈妈只好把它们轰开。 喊凤来到学校，老师问她：会不会数数？会不会写自己的名字？喊凤只会数数，不会写名 字。她怕老师不发给她新书，忙说：“我会跳孔雀舞！” “真的？”老师摸摸喊凤的辫子，微笑着说，“跳一个看看！” 喊凤提起裙边， 扬起手臂， 唱着歌， 轻快地跳了起来。 就像一只小孔雀在溪边觅食、 饮水、 洗澡、开屏呢！不知怎的，两只小孔雀听到了喊凤的歌声，“科科科”地叫着，也跑来了。它 们亮开美丽的屏扇，在喊凤身边旋转，鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来。 喊凤领到新课本，带着两只小孔雀高高兴兴地回家了。 1. 本文描写的主人公名字叫（ ），她是一位（ ）小姑娘。 “小孔雀脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。”在这一句话中，作者写出了小孔 雀的（ ）和（ ）两个地方。 根据课文内容填空。 （ 1）喊凤带着孔雀到小河边（ ）、（ ），到竹林里（ ），到草滩上（ ）、 （ ）。 （ 2）喊凤要上的学校名字叫（ ）。 （ 3）民族小学在一棵（ ）旁边，周围都是（ ）。 “两只小孔雀听到了喊凤的歌声，“科科科”地叫着，也跑了。它们亮开美丽的屏扇，在喊凤身边旋转，鸣叫。” （ 1）从这一句话中，你能判断出这两只小孔雀是雌性还是雄性。（ （ 2）你是从（ ）一词判断出来的。  ） 二、 《落满霞光的竹林》 泉水清亮，没有小依香的眼睛亮；芒果甜蜜，没有小依香笑起来甜蜜。这个傣家小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角。 可是最近几天，不知她碰上什么事情，眼睛蒙上了薄薄的雾，笑声也失落在放学回家的路上了。 是作业不认真，被老师批评了？才不呢。 是跟同学闹意见，心里结了疙瘩？也不是。 到底是什么原因呢？依香给自己的嘴巴上了锁，旁人就是挖空心思也别想猜着。 这天放了学，依香先把书包放回家，花花的小筒裙一闪一闪，人就消失在寨子南边的凤尾 竹林里。 依香像小秧鸡儿一样钻进竹林，眼睛一眨不眨地盯着前面。 前面有什么呢？有一块高大的界碑，据说是周恩来爷爷当年跟缅甸总理亲切握手之后埋下 的。界碑的这边是中国，那边是缅甸。 这时候，从界碑这边的草丛里，咕噜一声，飞起一只红脸芦花大母鸡。它收拢翅膀站在界 碑上，警惕地望望四周，然后才拍拍翅膀，跑回缅甸境内的等罕寨去。这只大母鸡太沉得住气 了，它的尾翎消失之后，依香才听它在一个缅甸大婶的篱院里“咯哆 ---- 咯哆”地叫起来。 依香把什么都看清楚了。她从界碑旁边站起来，手里捧着一个热乎乎的大鸡蛋。望着界碑 那边的炊烟、楼角，她的眼睛又像泉水一样清亮，笑容双像芒果一样甜蜜了。 第二天清早，当霞光在凤尾竹林织下万缕金丝，高大的界碑辉映着耀眼的晨光时，缅甸大 婶在篱院门口捡到了一个用芭蕉叶裹着的包包。她打开一看，是 8 个洁白如玉的大鸡蛋。她纳 闷地拿起鸡蛋，发现了一张小纸条，上面写着： 缅甸大婶： 您家的芦花鸡跑到我们这边下了蛋，一共 8 个，给您送来，请收下。 此致 敬礼！ 5  中国红领巾 月30日 请用一个词概括句子的意思或心情。 1）这个傣族小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的小啊，飞上眉梢，溢出 嘴角。 （ ） （ 2）她的眼睛蒙上了薄薄的雾，笑声也失落在放学回家的路上了。 （ ） （ 3）依香给自己的嘴巴上了锁，旁人就是挖空心思也别想猜着。 （ ） 请把这封信按照书信的格式补充完整（把空填对）。 ） 您家的芦花鸡跑到我们这边下了蛋，一共 8 个，给您送来，请收下。 （ ） （ ） （ （  ） ） 三、 《齐白石临摹学生的画》 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别 致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？谢时尼听了齐白石 的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没