浅析游戏化教学在小学英语课堂中的应用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅析游戏化教学在小学英语课堂中的应用 【摘要】现阶段游戏化教学被频繁使用在小学英语的课堂教学中，并获取了比较好的教学效果。因为游戏化教学可以有效激发学生的学习兴趣，提高英语学习的趣味性，让英语学习不再枯燥、无聊，这就在很大程度上提高了小学英语课堂的教学效率，并且实现了学生在游戏中学习的想法。基于此，本文主要从三个角度对小学英语游戏教学法的实用策略展开分析。 【关键词】小学英语;游戏化教学;应用策略 【作者简介】闫召召，甘肃省平凉市静宁县原安镇民寨小学。 在新课改不断深化的影响下，小学英语教师逐渐增加了对游戏化教学的了解，并将其使用在自己的英语教学中，发现游戏化教学可以丰富课堂教学，活跃课堂教学气氛，让学生在轻松快乐的游戏中学习、温习英语知识，从而提高学生的学习效率和英语课堂的教学质量。 一、运用游戏导入新课程 新课程的导入是小学英语课程中十分关键的一部分，优秀的新课程导入可以促进课堂教学的进行，让学生在最快的速度下进入英语学习状态，并为接下来正式授课打下良好的学习基础。课堂教学的时间大致为45分钟，在45分钟内教师能否进行高效授课，主要取决于课堂初始的几分钟。如果可以掌握好这几分钟学生的兴趣激发，就可以赢得整节课堂。小学时期的学生年纪较小，自我控制能力比较弱，所以在学习时很容易被新鲜事物吸引注意力