理论课----健康饮食益处多----赵福祥.pdfVIP

设计人： 赵福祥/荥阳市第一小学 备课时间： 2016 年 8 月 4 日 编号： 材料来源：二年级《体育与健康》人教版 2012 内容来源：二年级《体育与健康》第五章 主 题：健康饮食益处多 课 时：1 课时 授课对象：二年级学生 设 计 者：赵福祥/荥阳市第一小学 合 作 者:王明亮 课 健康饮食益处多 课 1 课时 课 新授课 题 时 型 学习目标的表述： 设置的依据： 1、通过老师的讲解、学生的讨论，知道食物的种 1.《课程标准》的要求 类，了解健康饮食的重要性。 通过课程的学习，让学生养成健康饮食的好习惯。 2、通过故事和启发讨论的方式，认识到偏食，挑 2.教材分析 食的危害性。 健康饮食市体育与健康教育的一个重要内容，是关系 3、通过小故事让学生养成不偏食，不挑食，的好 到身体健康的大事，教材主要通过，讲解，讨论，故事的方式 习惯。 对孩子进行教育。 3.学情分析 孩子年龄小，是偏食、挑食的重灾期，但是孩子的年龄 小，更容易通过故事，教育的方式去 正他们的不良习惯。 评价任务的设计： 设计意图：首先要学生能够了解生活中的常见的一些事物 1、能知道食物的种类。 方面的小常识 2、知道偏食对身体的危害，知道健康饮食的重要 养成不偏食的好习惯。最终养成健康的饮食习惯，拥有健 性。 康的身体。 3、制定自己的营养食谱。 重点 难点 了解健康饮食的重要性，知道食物的种类。 养成不挑食、不偏食的好习惯 教 学 设 计 课 学习活动 组织形式与 教师活动 时间 目标完成 评价与反 堂 评价标准 次数 情况 思 结 构 导 1、师生问 运用多媒体 语言引导，让学 5 分 完成目标 入 好！ 设备演播故事《挑 生知道跳跳身体不好 钟 2 部 2、清点人 食的跳跳》 的原因。 1 次 分 数！ 要求学生能 进而引导学生养 3、通过故事 够知道跳跳问什 成健康饮食的习惯 《挑食的跳跳》引 么身体不好。 入本节课的内容。 本节课的内 基 1、首先我们 多媒体展示 展示多媒体图 10 分 完成目标 础 来认识一下我们 常见的一些事 片，引导学生对常见 钟 1 部 的食物，他们都有 物，让学生观看。 食物进行分类 1 次 分 什么种类。 要求学生能