山东省滨州市邹平实验中学七年级历史上册第三单元《大一统的秦汉帝国》名师教案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 山东省滨州市邹平实验中 课 题 学七年级历史上册 第三 本学期总 本单元 日 日 第 课时 第 1 课时 月 期 单元《大一统的秦汉帝国》 教案 北师大版 课 型 复习 主备人 复备人 一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标） 了解秦兼并六国，探讨统一国家建立的意义，知道陈胜吴广起义 了解秦始皇加强中央集权的史实 列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝 讲述张骞通西域的史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用 二、教学重点难点分析 1）秦统一六国的作用 2）秦始皇加强中央集权的措施 3）汉武帝大一统的主要措施 4）丝绸之路的作用 四、教学过程 复习内容与过程教师活动 出示本单元的基础知识，复习过关 一、公元前 260 年， 秦在 长平 大破赵国军队，长平之战 基础 后，六国再无力抵御秦国的攻势。从公元前 230 年到公 过关 元前 221 年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史 上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸 阳。秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面，符 合广大人民的愿望。 ★ 秦始皇加强统治，巩固统一的措施： ①政治措施：建立封建专制中央集权制度： A、自称“始皇帝”独揽大权； B、设立丞相，御史大夫、太尉以及诸卿组成中央府； C、在全国推行