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有效教学设计 西南大学教育学院 周玲 什么是教学设计？ ? ? ? ? 加涅首个提出“教学设计”这一概念。 教学系统就是促进学习的资源和步骤，教 学设计就是对用以促进学习的资源和步骤 作出安排。 教学设计是一个系统化规划教学系统的过 程，教学系统本身是对资源和程序做出有 利于学习安排。 教学设计是一种系统设计、实施和评价学 与教全部过程的方法。 ? ? 教学设计 运用现代学习与教学心 理学、传播学、教学媒 体论等相关的理论与技 术，分析教学中的问题 和需要、设计解决方法 、试行解决方法、评价 试行结果，并在评价基 础上改进设计的一个系 统过程。 ? ? ? ? ? 教学设计的特点 系统性 --- 运用系统方 法 对象性 --- 关注学习者 复合性 --- 以学习理论 、教学理论等为基础 针对性 --- 问题解决过 程 赞美 ? ? 赞美自己在教学设计上的长处 怎样的教学设计是有效的？ 叉手游戏 改变 ? ? ? 每个人都抵制变化，变化不会自动发生。 强迫引起的变化将引起不适、逆反心理和 抵制行为。 我们需要自己发起新的行动，并不断努力 ，才能使变化发生并保持下去。 教学设计的基本内容 ? ? ? ? ? ? ? ? 学习需要分析 学习内容分析