2021高中生物人教版必修二教案：第3章基因的本质.docVIP

PAGE 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 教案 科目 生物 课题 第1节 DNA是主要的遗传物质 课时 1课时 教学目标与 核心素养 知识目标 1.总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程 2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路 3.探讨实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中的作用 二．能力目标 领悟科学研究的过程和方法，培养学生的实验探究能力 三．情感目标 遗传物质主要是DNA，也有RNA，这从遗传和变异的角度，强调了生命的物质性，有利于辩证唯物主义世界观的树立 教学重难点 教学重点： 1.肺炎链球菌转化实验的原理和过程 2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程 教学难点： 1.肺炎链球菌转化实验的原理和过程 2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程 课前准备 教具：多媒体、黑板、粉笔 教 学 过 程 情境导入：用课件展示染色体、蛋白质和DNA示意图，并根据课本中的问题探讨引出本节课的主要内容。根据问题探讨，让同学们互相讨论，并回答问题。 1.你认为遗传物质可能具有什么特点？ 2.你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有那些？ 带着这些问题，引领同学们进入本节内容 一、对遗传物质的早期推测 引导学生回忆之前学过的和遗传物质相关的内容，阅读课本回答问题 1.20世纪二三十年代人们对于DNA和蛋白质的认识水平如何？ 2.当时认为遗传物质是哪种物质？为什么会有