高二英语人教版选择性必修第一册教案：Unit 5.docVIP

PAGE Unit 5 Working the Land Learning About Language教学设计(二)Discover useful structures 科目：英语 课题：Learning About Language 课时：1课时 教学目标与核心素养： 知识目标：掌握主语从句 能力目标：综合运用识别，理解，运用，评价，创造等思维技能完成有意义的语言表达，并能较灵活地运用主语从句。 情感目标： 教学重难点 教学重点：主语从句 教学难点：学会利用所学习的单词，短语和重点语法来进行口语和书面表达。 课前准备：多媒体，黑板，粉笔 教学过程： 一、Pre- 1. Greeting 2. Leading-in 学生活动： 1、学生观察并分析活动 1中的句子，通过理解句子的结构和意义，画出主语，识别主语从句，并观察that引导的主语从句在句中的位置以及形式主语it的用法。 What Yuan Longping really cared about was not money or celebrity. That Yuan Longping had realised his dream of seawater rice surprised the whole world. It surprised the whole world that Yuan Longping h