小学-语文-人教部编版(2019)-五年级下册-9-2.docVIP

林州市第一实验小学教案 林州市第一实验小学教案 PAGE PAGE PAGE 4 优质资料欢迎下载 授课题目：9 《古诗三首》 第（2）课时 教学目标：1.有感情地朗读、背诵古诗。 （重点） 2.借助注释，理解古诗的内容，体会作者在诗中表达的情感。 （难点） 教学重点：1.有感情地朗读、背诵古诗。 （重点） 教学难点： 2.借助注释，理解古诗的内容，体会作者在诗中表达的情感。 （难点） 教学准备：PPT 课时安排：三课时 教 学 流 程 二次备课 一、激趣导入 1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者：陆游 2.走近作者：陆游（1125—1210）：字务观，号放翁。南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，中年入蜀，投身军旅生活，晚年退居家乡。今存诗歌九千多首，内容极为丰富。 主要作品：《示儿》《卜算子·咏梅》《书愤》。 二、出示学习目标 三、初读感知 1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2.自读提示：请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 3.检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 四、品读释疑 1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 【宋】陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 诗意：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄向上碰到天。中原人民在