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活动名称：有趣的牙刷画
领域：美术
班级：大班
执教：
活动目标：
1、知道牙刷不仅可以刷牙，还可以用来刷画。
2、促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。
3、让幼儿学习用牙刷刷画，体验用不同绘画工具绘画的乐趣。
设计意图及重点难点分析：
我们的生活中经常看到这样的场景：大人给小孩子的牙刷挤上牙膏，教小朋友刷牙。我设计了“有趣的牙刷画”这一活动，旨在让孩子知道牙刷不但可以刷牙，还可以刷出美丽的画，并使孩子在设计和介绍作品的过程中，发展想象力、创造力和语言表达能力。
重点、难点：?促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。
活动准备：
1、三幅范画：第一幅画：由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画：由绿颜料刷一棵树。第三幅画：由黄颜料转圈刷成的圆形。
2、红、黄、蓝、绿四种颜料，每组各一份，每人一把牙刷，一张白纸。
活动过程：
一、我们小朋友都有一双小小手，能够做自己想做的事情。那么，小朋友们，你们的小小手都能做什么呢?
小朋友讨论（刷牙、洗脸、梳头等）。
小结：嗯，我们小朋友的小手都很灵巧，能洗脸，能梳头，小朋友知道刷牙使用的是什么工具吗?(牙刷)喔，那你们知道牙刷 不但能刷牙，还能刷漂亮的画吗？
二、出示范画，激发兴趣。
1、今天啊，老师带来了几幅漂亮的画，请我们小朋友们来瞧一瞧，猜一猜，这些像什么?
2、引导幼儿说出每一幅画像什么。
师：这些画上面一条条的线是用什么画的昵?
师：哦，那么牙刷是怎么画画呢?来，请看一看老师是怎么做的。
（请小朋友围到老师身边，看老师操作，讲解）
三、示范讲解：
1、我想画《蓝天》，应该先做什么?
引导幼儿说：先用牙刷蘸上一点蓝颜色，然后用牙刷轻轻的横着刷出一条条直线。我想在蓝天的下面画一块草地，用另一只牙刷蘸上绿颜料竖着刷。我还想在草地上刷出一朵小花。看！一幅简单又漂亮的花就大功告成啦！
2、教师小结：老师用牙刷横着刷出了蓝天，竖着刷出了草地，斜着刷出了小花，我猜啊，我们小朋友现在手也痒痒的，迫不及待的想试试了，那么请我们的小朋友你也来刷一幅漂亮的画吧！
四、幼儿动手刷画：
1、幼儿认识刷画用具：颜料盘、牙刷、白纸并清楚知道其使用方法。
2、引导幼儿讨论确定刷画内容，有代表性地提问幼儿说说自己想要刷一幅什么画。
3、鼓励胆子小的幼儿大胆作画。
五、作品展览、老师讲评。
幼儿将作品拿在手上，幼儿向老师介绍作品的名字是什么，老师再次组织幼儿欣赏。
1、老师引导幼儿找出颜色搭配的漂亮的画，给以鼓励。
2、老师引导幼儿找出画面安排得当的作品，给以表扬。
3、老师引导幼儿找出想象力丰富的作品，给以讲解。
老师小结，结束活动：今天小朋友们用牙刷刷出了许多很漂亮的画，以后我们继续观察，看看生活中还有哪些东西可以画出更漂亮的画。接下来我们把自己的牙刷拿到水龙头去冲洗一下，让小牙刷的毛再变得洁白的，好吗？
带幼儿到水池清洗小梳子。
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