幼儿中班主题活动《周围的人》：主题活动计划表 (2).docVIP

上海市浦东新区澧溪幼儿园 2016学年第二学期主题活动计划表 主题名称：周围的人 班级：中2 主题目标 1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。 2、体验社会成员之间的相互关心和交往合作。 生活 谁在照顾我们 1、谈话：在幼儿园里有哪些人在照顾我们。 2、观察生活老师、厨师的工作，懂得尊重他们的劳动。 安全使用剪刀的方法 1、交流经验：怎样使用剪刀最安全？(剪刀头不能对着别人，剪东西时眼睛要看着手等等。) 2、一日生活中关注幼儿使用剪刀的方法是否正确。 运动 区域一：邮递员送信（平衡） 区域二：老鼠笼（民游） 区域三：钻山洞（钻爬） 区域四：三只小猪造房子（走跑） 区域五：喂食小动物（投掷） 区域六：小木偶（跳跃） 游戏 内容：娃娃家、点心店、小医院、喜多屋超市、美容美发屋 观察重点： 1、观察幼儿是否能够在游戏的准备工作中，为产品进行分类，摆放整齐。 2、引导幼儿策划多种促销方式，来吸引顾客，并介绍效果最好的促销方式。 3、甜品屋的工作人员能够研发新式菜肴，并进行推销。 4、每个游戏区域中的工作人员能够使用好听的语言招待顾客。 学 习 集体 第一周： 1、猜猜这是谁的包（科学/社会） 2、有趣的门（科学/科探） 3、邮递员叔叔好（艺术/音乐） 4、三只小猪造房子（语言） 5、小裁缝（艺术/美术） 第二周： 1、保卫我们的人（科学/社会） 2、小鸭学跳舞（语言） 3、小木偶（艺术/音乐） 4、装修工人（科学/数学） 5、造房子（艺术/美术） 个别化 翻翻乐、修理工、服装设计师、造房子、铺地砖、 环境 1、墙面布置：小小建筑师 小司机 各种各样的职业 2、游戏环境：小小邮递员 3、区域环境：“小裁缝”、“造房子”、“你演我猜”等 家园共育 1、本周我们将继续开展小主题“周围的人”，请爸爸妈妈和宝贝一起调查在宝贝周围的人所从事的职业，以及各职业所需的职责。 2、请家长和孩子一起参观小区，了解小区环境与小区里为我们工作的人。 3、和孩子一起收集各种各样的职业资料并和孩子交流这些职业与人们生活的关系。 4、《周围的人》主题下，幼儿在角色游戏中体验了不同的游戏角色，了解了社会中许多的职业认识。家长们可以和宝贝看看不同职业的着装特点、工作内容等， 相关活动 主题反思 这个主题与幼儿的生活、与幼儿的兴趣点以及其他较有意义的事件结合起来。同时孩子们很喜欢其中的大部分的内容，涉及到的知识较多，利于孩子们探索。通过情景再现、故事等多种方法把较难的知识变得简单明了。通过活动，孩子们对离自己及生活经验有距离的周围的人有了更加深入的了解，并愿意在生活中仔细的观察。 在活动中也发现，对独生子女来说，他们很少有机会或是主动会去关注送货的人（大众物流、送奶员、邮递员叔叔），只有在他们已有的生活经验中挖掘一些内容才更有意义。所以在活动中这方面的内容只是初步地涉及。当然，不论是什么样的活动老师都能够仔细研读、观察幼儿的能力、认知经验和年龄特点以及通过活动把这些内容进行提升，这样才能让孩子更有效率的成长，从周围的人迁移到更广阔的视野，让幼儿在情感上更加愿意去关注与自己有关的事情！关心周围人的活动，尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往。这是孩子成长的必要因素，也是老师培养的重要方面，所以在这样的主题活动的启发下我们将思索得更多！ 在主题墙上我们创设了不同职业的人的图片可供幼儿参观欣赏，还把《职业调查表》贴在墙面上引导幼儿能够更加深入了解周围的人的角色，大部分幼儿都能够说出自己记录的人的职业要求。 在主题下的个别化学习中，根据《周围的人》的主题，创设了《服装设计师》的个别化学习，幼儿自主选择折纸示意图，按照步骤完成折纸，再发挥想象，自利用不同的材料对服装进行装饰，并且用简单的标记表现职业服装的特征。