浙教版科学七下3.7《压强》同步授课课件.pptVIP

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  • 2020-12-26 发布于陕西
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浙教版科学七下3.7《压强》同步授课课件.ppt

* * * 出示两个重力不同底面积不同的两长方体,比较压力的作用效果。 * 3.7 压 强 分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何? 手对瓶子的压力 钳子对核桃的压力 手与瓶子相互挤压而产生的,手的压力作用在瓶子的表面上,并与接触面 相互垂直 钳子与核桃之间相互挤压,压力作用在核桃壳上,并与核桃面垂直 压力产生的原因:相互接触并挤压 作用点:受力面 方向:垂直于受力面 一、压力的概念: 垂直作用在物体表面上的力叫压力 重 力 压 力 大 小 方 向 作用点 定 义 施 力 物 体 G=mg 由具体情况而定 竖直向下 垂直受力物体表面并指向受力物体 物体的重心 受力物体表面 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 压力是垂直压在物体表面上的力 地 球 挤压受力物体的物体 压力与重力的区别和联系 联系:当物体放在水平面上时,物体对水平面的压力F=G 压力的作用效果 压力会使物体的表面产生凹陷的效果。 为什么要用一定的力才能将气球挤破? 为什么猫却很容易? 实验:探究影响压力作用效果的因素 1、压力的大小; 2、受力面积的大小; …… 提出问题: 压力的作用效果与哪些因素有关? 建立假设: 设计实验方案: 控制变量法 F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m

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