二年级阅读理解(一)解题方法和技巧及练习题及解析.docxVIP

二年级阅读理解 ( 一) 解题方法和技巧及练习题及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读短文，回答问题。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说： “戴上眼镜看得清楚。 ” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说： “妈妈和奶奶骗我！ ” 猴妈妈知道了，对小猴解释说： “奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。 ” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1）本文一共有 ________个自然段，第二自然段有 ________句话。 2）根据课文内容填空。 ① 妈妈适合戴 ________，奶奶适合戴 ________。 ② 小猴戴妈妈的眼镜的感觉是 ________，戴奶奶的眼镜的感觉是 ________。 （3）这篇短文说明的道理是（ ） 小猴不能戴奶奶的眼镜。 小猴不能戴妈妈的眼镜。 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （4）你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ 【答案】 （ 1） 4；2 2）近视眼镜；老花眼镜；模模糊糊；头昏眼花 3） C 4）有，我想对他说： “我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。 ” 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 春天来了，温暖的阳光照耀着大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地 里钻出来了，给大地铺上了一层 “绿毯 ”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙 着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ （1）给这篇短文加个题目。 （2）照样子写词语。 自由自在、  ________、 ________ （ 3 ） 这篇短文  共有  ________ 个自 然段， 第  2 自然段 共有  ________ 句 话，分 别写了 ________、 ________、 ________、 ________几种动物。 （4）用横线在短文中画出一个比喻句。 【答案】 （ 1）春天来了 2）自言自语；人山人海 3） 3； 7；小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂 （4）小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层 “绿毯 ”。 花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。 【解析】 3．课外阅读，完成练习。 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！ ”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠！ ”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！ ”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。 （1）结合短文填量词。 ________露珠一 ________热气 2）文中出现了 ________个小动物，分别是 ________。 3）植物们都为小露珠做了什么？。 4）找出符合短文内容的一项。（） ① 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 ② 小露珠在太阳公公的照射下消失了。 【答案】 （ 1）颗颗；股 2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶 3）向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。 4） ② 【解析】 4．阅读短文，回答问题， 滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路 线。 一天，小山羊去买青草，问皮皮猴 : “请问，去新开的超市应该朝哪边走？ ”朝那边走。 ” 哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴 : “我想去省城的药店，请问哪有近道？ ”“唰唰唰 ! ”皮 皮猴随手一画，画出一张地图： 在这里！ 小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴： “你能告诉我上山的路怎么走吗？ ”“向左转。 ”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河 边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动 物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。 皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。 （1）根据短文内容填一填。 ① 皮皮猴司机因 ________所以 ,它熟悉这里的每一条路线