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2020-2021 年阅读理解知识点总结
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着: “吃水不忘挖井人,时刻想念毛主
席。 ”
(1) “时刻 ”的意思是 ________。(填序号)
① 总是 ② 立刻
(2) “挖井人 ”指的是 ________。
(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?( )
A. 因为毛主席是革命家。 B. 因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问
题。
【答案】 ( 1) ①
2)毛主席及其带领的战士和乡亲们
3) B
【解析】
2.读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。(1)儿歌中的 “红领巾 ”指的是( )
A. 少先队员
B. 学生戴的红领巾
(2)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________的白塔
________的风
________地歌唱
(3)朗读这首儿歌时,要读出
________的感觉。(
)
A. 激动
B. 甜蜜
C. 快乐
【答案】 ( 1) A
2)美丽;凉爽;愉快
3) C
【解析】
3.阅读小木屋。
大 公 鸡
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠 (gu ā 子n),尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一
小撮 (zu ǒ)突起的毛,毛底下藏 (c áng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件
五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘 (qi à着o)。它走起路来昂着
头,有时还拍打着彩色的翅膀, “喔喔喔 ”地叫,样子真威武。
(1)作者写大公鸡的头时,先写 ________,再写 ________,然后写 ________和________。
2) 段短文,主要写大公 的 ________
3)用波浪 画出文中的比 句。
4)找出文中表示 色的 :________
5)找出文中表示声音的 :________
【答案】 ( 1)冠子;嘴;眼睛;耳
2) 子、外形
3)身上 油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。
4) ;油亮油亮;金黄色
5)喔喔喔
【解析】
4. 外 。
小雨点儿找
来了 ,小雨点儿想 了。于是 ,她就 婆婆 : “ 婆婆 , 婆婆 ,我 在哪里 ?”
婆婆指着一 云 : “可能在那儿吧 ! ”
小雨点儿 哇 , 到了云 ,问 : “云阿姨 ,云阿姨 ,你是我 ?”云 回答 : “不是 ,孩子。你往下落 ,就会找到 。 ”小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就 落到地上。 ,一个温暖的声音响起来 : “孩子 ,你 于回到 的 抱啦。 ”
1)小雨点儿找 ,她先 了 ________ ,又 了 ________。
2)小雨点儿的 是 ________。
① 大雨点儿 ② 大地 ③ 小河
(3)小雨点儿回到 的 抱后 ,会 些什么呢 ?
【答案】 ( 1) 婆婆;云阿姨
2) ②
3)示例: ,我 于找到你啦 !
【解析】
5.我会 ,我会做。
荷叶姐姐的
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠 的 站在池塘 。
一条小 ______ 来 , 在她的 下 ; 一群蜻蜓 ______ 来 , 在她的 下;一只
______ 来 , 在她的 下;一只青蛙 ______ 来 ; 在她的 下 ??荷叶姐姐把 了 人 ,
自己却淋在雨里。
雨姑娘看 了 ,她再也不好意思下了 ,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了 ,照在荷叶姐姐的 上 ,一亮一亮的 ,那是荷叶姐姐在高 地眨着眼睛呢!
(1)根据短文内容 ,在横 上填上恰当的 。(填序号)
① 走 ② 跳 ③ 飞 ④ 游
2)下雨了 ,________、 ________、 和 ________都 到了荷叶姐姐的 下。
3)荷叶姐姐把 借 了 人 ,自己却 ________。
4)雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?用横线在文中画出来。
5)你最喜欢文中的谁 ?你想对她说什么 ?
我喜欢文中的 ________,我想对她说 :________。
【答案】 ( 1) ④③①②
2)小鱼;蜻蜓;青蛙
3)淋在雨里
4)赶忙收起了小雨点儿。
5)荷叶姐姐;荷叶姐姐你帮助了别人,却淋湿了自己,你真是个善良的姐姐。【解析】
6.阅读下文,回答问题粽子是用 ______的箬竹叶包的,里面裹着 ______的糯米,中间有一
______ 的枣。
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