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【部编语文】二年级下册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题
( 含答案 ) 含解析
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填
了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说: “不行,不行! ”他又走上前
把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1)文段中画横线的句子把 ________比作 ________,写出了小柏树 ________的样子。
2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真?请你填一填。
________地挑选树苗、 ________地看树苗直不直、把树苗 ________。
3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容?
【答案】 ( 1)小柏树;战士;直直地挺立
2)精心;仔细;扶正
3)邓爷爷看到自己栽的小树很直,所以他露出了满意的笑容。【解析】
2.阅读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说: “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。 ”
1)这段话共有 ________句。
2)第 ________句写藤和叶子,第 ________句写花。
3)用 “________”画出文中表示颜色的词语。
(4)从 “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花 ”中,我读出了(
)
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看
【答案】 ( 1) 4
(2) 2; 3
(3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
(4) B
【解析】
B奶.奶对孙子(女)的疼爱
3.课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了 ,小雨点儿想妈妈了。于是 ,她就问风婆婆 : “风婆婆 ,风婆婆 ,我妈妈在哪里 ?”
风婆婆指着一朵云说 : “可能在那儿吧 ! ”
小雨点儿飘哇飘 ,飘到了云层 ,问 : “云阿姨 ,云阿姨 ,你是我妈妈吗 ?”云层回答 : “不是 ,孩子。
你往下落 ,就会找到妈妈。 ”小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就滚落到地上。这时 ,一个温暖的声音响起来 : “孩子 ,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ”
1)小雨点儿找妈妈 ,她先问了 ________ ,又问了 ________。
2)小雨点儿的妈妈是 ________。
① 大雨点儿 ② 大地 ③ 小河
(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后 ,会对妈妈说些什么呢 ?
【答案】 ( 1)风婆婆;云阿姨
2) ②
3)示例:妈妈 ,我终于找到你啦 !
【解析】
4.阅读短文,回答问题短文。
(三)春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云 ,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来 ,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息 ,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息 ——春天来了。
(1)根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了 ________;雨滴把好消息告诉了 ________; ________把好消息告诉了
每一个人。
2)这个好消息是什么 ?
3)小朋友 ,你认为谁还会知道这个好消息 ?
【答案】 ( 1)一朵云;一朵花儿;小蜜蜂
2)春天来了
3)桃树、梨树【解析】
5.阅读短文,完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这
时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1)这篇短文一共有 ________句话。
2)照样子,写词语:又高又大、又________又 ________、又 ________又 ________
3)文中 “圆圆的小灯笼 ”指的是 ________。
4)选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)
① 红枣 ② 枣花
春天: ________
③ 小青枣
夏天: ________
秋天:
________
【答案】 ( 1) 5
2)高;胖; ;跳
3)很大很大的
4) ② ; ③ ;①【解析】
6. 短文,完成 。可 的大公
我家有只可 的大公 , 上 了个 的 冠,两只 溜溜的大眼睛,尾巴上 着一撮十分好看的 毛。
每天早上,大公 是按 叫我起床。它那洪亮的啼 声,喊醒了家家 。接着,大
家都起床了,有的刷牙,有的洗 ,有的 地,有的做 ??大家都在忙着做自己的事情。
1)短文共有 ________个自然段,第二自然段有 ________句 。
2)写出大公 子的句子。
3)根据短文内容填空。 ________的公 ________的
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