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【部编语文】二年级下册阅读理解各地方试卷集合汇编含解析
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:
“燕子
阿姨,您把尾巴借给我行吗? ?”燕子说: “不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
”
(1)从 “爬呀爬 ”可以看出小壁虎( )(多选)
A. 爬了很远 B. 爬得很慢 C. 爬得很快
2)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用 “________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很 ________。
3)燕子要用尾巴 ________,所以 ________(有 没有)把尾巴借给他。
【答案】 ( 1) A,B
2)燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?;有礼貌
3)掌握方向;没有
【解析】
2.阅读小木屋。
大 公 鸡
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠 (gu ā 子n),尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一
小撮 (zu ǒ)突起的毛,毛底下藏 (c áng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件
五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘 (qi à着o)。它走起路来昂着
头,有时还拍打着彩色的翅膀, “喔喔喔 ”地叫,样子真威武。
1)作者写大公鸡的头时,先写 ________,再写 ________,然后写 ________和________。
2)这段短文,主要写大公鸡的 ________
3)用波浪线画出文中的比喻句。
4)找出文中表示颜色的词 :________
5)找出文中表示声音的词 :________
【答案】 ( 1)冠子;嘴;眼睛;耳朵
2)样子、外形
3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。
4)红红;油亮油亮;金黄色
5)喔喔喔
【解析】
3.课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了 ,小雨点儿想妈妈了。于是 ,她就问风婆婆 : “风婆婆 ,风婆婆 ,我妈妈在哪里 ?”
风婆婆指着一朵云说 : “可能在那儿吧 ! ”
小雨点儿飘哇飘 ,飘到了云层 ,问 : “云阿姨 ,云阿姨 ,你是我妈妈吗 ?”云层回答 : “不是 ,孩子。你往下落 ,就会找到妈妈。 ”小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就滚落到地上。这时 ,一个温暖的声音响起来 : “孩子 ,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ”
1)小雨点儿找妈妈 ,她先问了 ________ ,又问了 ________。
2)小雨点儿的妈妈是 ________。
① 大雨点儿 ② 大地 ③ 小河
(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后 ,会对妈妈说些什么呢 ?
【答案】 ( 1)风婆婆;云阿姨
2) ②
3)示例:妈妈 ,我终于找到你啦 !
【解析】
4.读短文,回答后面的问题。
快乐的夏天
去年夏天,我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资助她上学。
每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈,特别开心。几天以后,爷爷又把小兰带回城里。白天,我们一起看书,做游戏:晚上,我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。
今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑假。
1)每天,我和小兰一起去上坡 ________、 ________、________
2)从文中找出下列词语的近义词。
高兴 ——________ 帮助 ——________ 十分 ——________
(3)从文中可以看出爷爷是一个怎样的人 ?
【答案】 ( 1)放羊;割草;捉蝈蝈
2)快乐;资助;特别
3)善良、乐于助人的人。【解析】
5.读语段,做习题。
小白兔跑过去,问: “小鱼,小鱼,今天怎么有空出来 ( )? ”
小鱼说: “要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家
(
),小
心淋着雨。 ”
1)文中括号里分 填什么字 ? 一 ,填一填。
2) 了 段,我知道 “ ”的意思是 ________(填序号)
① 不透气。 ② 透气。
3)小 了 ________句 。
4) 一 ,填序号。
下雨了,小 什么都游到水面上了? ________
① 要下雨了,小 到水而上来找吃的。
② 要下雨了,小 到水面上透透气。
【答案】 ( 1)呀;吧
2) ①
3) 2
4) ②
【解析】
6. 下文,回答 。
两个人玩,很好!
故事得有人听才行,
你 我听,我 你听。
有下象棋,打羽毛球,坐 板 ??
(1) 文段中划 的字注音。
________
得
2)两个人玩 ,可以做哪些游 ?用“________”画出游 的名字。
3) 你想一想,两个人玩 , 可以做什么游 ?
【答案】 ( 1) děi
2) 故事、下象棋、打羽毛球
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