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【部编语文】二年级下册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题
( 含答案 )
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.读一读,做一做。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,乌窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个乌窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又
(
)地一
起飞回窝里.
(
)地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)将下面的词恰当地填在下面的横线上。
天一黑,他们又 ________地一起飞回窝里, ________地睡觉了。
① 安安静静 ② 叽叽喳喳
(填序弓 )
2)树和喜鹊为什么很孤单 ?在文中找出来。
3)树和喜鹊后来为什么很快乐 ? ________(填序号)
① 因为树林里很热闹。
② 因为树和喜鹊都有了邻居,他们相处得很友好,所以很快乐。
【答案】 ( 1) ②
;①
2)这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
3) ②
【解析】
2.阅读短文,回答问题。
祖国山水多美丽
hō ng隆 l ó ng隆,轰隆隆。火车像骏 j ùn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野 yě。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一
块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶 dǐ ng。一座座高山,手牵 qi ān着手,肩
ji ān挨 āi着肩。
一张照片是绿水。水面好宽 ku ān好宽,宽得望不到岸 àn。渔 yú船星星点点,渔民撒 sā 网 wǎng捕 bǔ鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽!
1)照样子,写词语。例:好宽好宽
好________好 ________ 好 ________好 ________
(2)选字填空。(填序号)
① 条 ② 张 ③ 座
________照片 一 ________大道 一________高山(3)选择正确的答案,把序号填在横线上。
① 照相机 ② 骏马
火车像 ________,在原野上跑得欢。
车窗像 ________,拍下了一张张活动的照片。
4)短文中作者拍了 3 张照片,拍的是哪里呢 ?请在文中圈出来。【答案】 ( 1)长;长;大;大
2) ② ; ① ;③
3) ② ; ①
4)田野 | 高山 | 绿水
【解析】
3.阅读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说: “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。 ”
1)这段话共有 ________句。
2)第 ________句写藤和叶子,第 ________句写花。
3)用 “________”画出文中表示颜色的词语。
(4)从 “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花 ”中,我读出了(
)
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看
【答案】 ( 1) 4
(2) 2; 3
(3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
(4) B
【解析】
B奶.奶对孙子(女)的疼爱
4.阅读短文,完成练习。 我是雪人。冬天来了,我又出现了。
小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。
天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说: “朋友,你不觉得冷吗? ”我
说: “我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。 ”
1)这篇短文 ________个自然段。
2)雪人是在什么时候出现的?雪人是在________出现的。
3)谁常常和雪人在一起玩?常常和雪人在一起玩。
(4)小鸟飞来,站在雪人的什么地方?小鸟飞来,站在雪人的 ________。
5)找出雪人说的话。
6) “太阳一出来,我就会不见的。 ”这里的 “我 ”指的是 ________。
7)太阳一出来, “我 ”会怎么样?太阳一出来, “我”会 ________。【答案】 (1) 3
2)冬天
3)小朋友们
4)头上
5)我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。
6)雪人
7)不见的
【解析】
5.阅读下文,回答问题。
皮皮和汪汪
河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。它围着椰子树转来转去,可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。皮
皮爬上去,对汪汪喊: “准备好!接住! ”
皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说: “够了,够了
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