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最新 二年级下册阅读理解 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读课文片段，完成练习。 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 （1）选择填空。 ①“烂 ”在字典中的解释有： A 松软。 B 破碎。 C 颜色鲜明而美丽。在 “烂漫无比 ”中“烂 ”的意思是 ________。 ②“集 ”字典中的解释有： A 集合。 B 集市。 C 集子。在 “赶集 ”中的 “集 ”的意思是 ________。 （2）这段话中作者都描写了哪些景物？按顺序写在下面的横线上。 ________、 ________、 ________、 ________、 ________、________、 ________、 ________ 3）用 “________”画出文中的一个拟人句。【答案】 （ 1） C； B 2）微风；细雨；柔柳；嫩叶；草；芽；花；燕子 （3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 【解析】 【分析】（ 1 ）要求学生结合词语理解字义。烂漫无比：形容天真烂漫的程度。 烂：颜色鲜明而美丽。赶集：到集市上去买卖货物。集：集市。 2）寻找诗句中的景物相对简单，将诗句中写景的实物挑出来即可。 3）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。 故答案为：（ 1） ① C②B （ 2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。【点评】（ 1）本题考查学生结合词语理解字义的能力。  （ 3）青的 2）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。 3）考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。 2．读儿歌，完成练习。 春天到了 春天到，春天到，花儿露出了笑脸（ li ǎni ǎn），小草伸长（ ch á ngzh ǎ ng）了腰。 春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。 （1）为划线字选择正确的读音。 笑脸 ________（ li ǎni ǎn） 伸长 ________（ chángzhǎng） （2） “花儿露出了笑脸 ”指________。（ ① 花开了； ② 花笑了） “小草伸长了腰 ”指 ________。（ ① 小草刚睡醒； ② 小草长高了） （3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选。（填序号） ① 搭新窝 ② 喳喳叫 在 ________， 【答案】 （ 1） li ǎn；cháng （2） ① ； ② （3） ① ； ② 【解析】  在 ________。 3．我会读短文，按要求答题。 太阳和彩虹 ① 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 ② 太阳对彩虹说： “你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 ③ 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。 1）短文共有 ________个自然段，第 ① 自然段有 ________句话。 2） “你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的 “你 ”指的是 ________， “我 ”指的是 ________。（填序号） ① 太阳 ② 云 ③ 彩虹 ④ 雨 3）彩虹不见了，是因为 ________（填序号） ① 彩虹到别的地方去了。 ② 人们都赞美彩虹。 ③ 太阳躲进云里去了。【答案】 （ 1） 3；2 2） ③ ； ① 3） ③ 【解析】 4．阅读短文，完成练习。妈妈的礼物 我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！ 1）这段话有 ________句。 2）找出写娃娃长相的句子。 3）找出写娃娃穿着的句子。 （ 4 ）布娃娃是我 ________时 ________ （谁）送给我的礼物，所以我爱  ________ ，也爱 ________。 【答案】 （1） 5 （2）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。 3）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！ 4）过生日；妈妈；布娃娃；妈妈 【解析】 5．阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问 “‘咕咚 ’在哪里，你看见了？ ”大象说： “没看见，大伙都说 ‘咕咚 ’来了。 ”野牛拦住大伙问，大伙都说没