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最新五年级上册阅读理解汇编 1 一、五年级语文阅读理解训练 1． 高贵的捐赠 方冠晴 ① 这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有 的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。 ② 我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的 人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却待在人群的外围。那个 母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一 脸的不情愿。 ③ 我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩的不高兴。 我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说： “你瞧， 这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将 自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什 么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？ ” ④ 小女孩有些局促不安，小声地问： “难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗 ？”母亲回答说： “我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？ ” ⑤ 小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说： “我，舍不得。 ” ⑥ 停了几秒，小女孩又问： “我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？ ”我 忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了。 “当然不会，哪有捐出去的东西 又要回来的道理？ ”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯 定我的回答。女孩这才彻底低了头。 ⑦ 我们一道走过去，我将准备好的一点点钱．．．．交到翔子父亲的手里，说上一两句．．．安慰的话。 小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手， 郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇 ，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说： “翔子，我带我妈妈捐给你了，你以后有妈妈 了。 ”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。 ⑧我终于明白了厖 ⑨ 我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看 着她的母亲，然后怯怯地说： “妈妈，不，是翔子的妈妈，我不想将你要回来，可是，我还 是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？ ” 10她的母亲抱住她，疯狂地问她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福 而又骄傲的神情。她幸福，是因为 ；她骄傲，是因为 ； 11我的眼睛也湿润了，为这小小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的 捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这 小女奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯 洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。 （选自《中学生博览） 2009年第 8期，有删改） 1.赏析第 ⑦ 自然段加点的词，谈谈作者为什么这么写。 2.根据文章内容，请将原文中横线上空缺的两句话补充完整。 她幸福，是因为 她骄傲，是因为 3.文中画线的一处细节描写，极其生动形象，反映了小女孩的内心世界。请赏析此句。 4.文章结尾三次用到了 “高贵 ”一词，请结合语境，分别指出其中含义。 1）高贵的捐赠： 2）高贵的母亲： 3）高贵的花： 5.小女孩高贵的捐赠在我们内心激起的是一圈圈爱的涟漪，爱是一首激动人心的打情诗，让人心潮澎湃。请你说说什么是爱，怎样去爱。 “一点点钱 ”“一两句 ”写出了 “我”对翔子的捐赠之少，关心之浅，以此反衬出了小女孩的捐赠的高贵。 2.她的女儿将她当成了世界上最为宝贝的东西 她的教育有了成果，女儿学会了捐赠 3.这句话运用了动作与神态描写，将小女孩即将捐献妈妈的矛盾心理和天真可爱、纯洁善 良的形象写得淋漓尽致。  “苍白 ”“咬”等词运用准确传神。 4.（1）小女孩将她最宝贝的母亲捐赠给了翔子，这一行为十分高贵。（ 2）母亲对女儿的教育非常优秀，她自身的品质也十分高贵。（ 3）母亲对女儿从小进行良好的教育，使女儿 拥有纯洁善良的品格。 5.略 2． 送奶工杨琴 ①从背影上看，杨琴就是那种蹬着踏板助动车送货的人：她的腿有点罗圈，送奶时，她从 不敢把奶箱绑在后面，都是把它们放在踏板上，经年累月弯着膝盖，别扭小心地载着奶箱骑行，腿就变成 O 形。 ②杨琴 45 岁，凌晨三点半就起床送奶的日子已经有 12 年，这 12 年，她用爬楼送奶赚来的 辛苦 ，将一 双胞胎女儿送入了大学；孩子上了大学开 大，加上另一个片区送奶的姑娘回老家 婚， 琴把她手上的五 楼也接了下来， ， 保 所有的奶在早上七点前送到人家 口， 琴凌晨两点就出 了