(教案2)习作：我们眼中的缤纷世界.docVIP

习作：我眼中的缤纷世界 教学目标： 学会用多种感官去观察身边的事物。 会把自己的发现说给他人听，注意说得通顺、有条理，再写下来。 培养自己观察生活的能力， 并乐于把自己在观察中的所见、 所闻、所想、所感写下来。教学重难点： 培养自己观察生活的能力，并乐于把自己在观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。 教学准备： 学生自己的观察日记，教师上学路上随手拍的图片， ppt 教学过程： 一、谈话导入 1. 师：我们每天生活在同样的地方，做很多同样的事情，肯定有小朋友会抱怨： 我的 生活真是乏味极了，没有一点新鲜的东西。 真的是这样吗？其实，只要我们用心去看，去听，去闻，去摸，去感受，我们就能从家里、学校、草丛里、小河边等地方发现很多新奇有 趣的事物。就像一位名人所说的： 生活中不是缺美，而是缺少发现美的眼睛。 生读日记，说说自己这段时间的发现。 师小结：同学们都是生活的有心人， 发现了我们身边的一些别人可能没有发现的现象。 这一节课，我们就来写一写——《我眼中的缤纷世界》。如果学生没有写日记，也说不出来 身边的具体变化， 可以出示教材上的图片和教师准备的照片， 激发学生的思维， 促使他们去回想自己身边的那些被忽略的美好。 二、选择材料，有序组织 引导学生挑出自己最喜欢、最有感触的发现，把它们用一句简洁的话写在草稿本上。 把自己选好的素材，按照你观察的顺序整理，并确定好是时间顺序