线上交互式课程在高职英语口语课程中的应用分析.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 线上交互式课程在高职英语口语课程中的应用分析 【摘 要】信息化教学现已成为高职教学的重要应用手段，交互式教学理论也成为高职英语口语课程的教学研究方向。本文基于二者联合应用的角度，对线上交互式课程在高职英语口课教学中的应用优势及缺陷进行简要分析，望有助于提高高职英语口语信息化课堂教学效率。 【关键词】线上；交互式课程；高职；英语口语；应用 信息化教学是新时期高职教育改革的主流方向，多媒体设备及网络资源在教学领域的普及与应用为高职教学模式的转变提供了良好的契机，随着信息化教学的不断深入，多种线上教学方式被广泛引入到了高职专业教学当中，并逐渐由辅导教学转变为主导教学。交互式课程是利用计算机设备与网络教学平台，实现“人机交流”的一种教学方式，线上交互式课程在高职英语口语课程中的引入具备与生俱来的优势，在帮助学生提高听、说、读、写能力方面发挥着不可替代的作用，这对于实现高职英语口语教学目标意义重大。 一、线上交互式课程在高职英语口语课程中的应用优势 （一）吸引力更高 与传统的课堂教学相比，线上交互式课程明显更具课堂吸引力。从课堂模式上来看，线上交互式课程彻底打破了传统的“老师讲，学生听”的单一模式，所有的教学工作都能够依托网络教学平台在线上完成，学生同样只需要通过在线学习便能轻松完成该阶段的学习任务。从形式