小学数学_二年级数学下册第二单元测试卷讲评教学课件设计.ppt

成绩分析：（各分数段分布） 成绩 90以上 80—89 70—79 60—69 60以下 人数 9人 2人 0人 0人 0人 人 数 试卷分析：（各题失分率） 试卷分析：（各题失分率） 试卷分析：（各题失分率） 试卷分析：（各题失分率） 答题中出现的问题 1.学习习惯问题。(如：书写不规范） 2.基础知识掌握不扎实。（如：长度单位之间的进率不清） 3.审题能力、灵活运用所学知识解决实际问题的能力不高。 试卷分析： 一、自我检查分析，完成三件事情： 1、自查：检查自己出错的原因。 2、纠正：把自己能改正的题目改正过来。 3、记录：把自己解决不了的问题记下来。 一、自我反思，：（独立更正） 合作任务： 1、把自己解决不了的问题，在组内交流解 决。 2、 小组内解决不了的问题可以求助老师或其他组的同学帮忙解决。 三、精准点拨（错题重现） 失分原因：基础知识掌握不扎实 三、精准点拨（错题重现） 失分原因：个别同学对应用题的算理不清晰，不能灵活解决问题。 勇于挑战——平行练习 一、填上合适的单位名称。 床长约2（ ）。 课桌高7（ ）。 儿童漫画书宽约2（ ）。 学校操场长90( )