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【MeiWei 81重点借鉴文档】
计划组长培训方案
一、 培训目标
1、 提高组长在团队、质量、成本、目标、安全、生产等管理方面的 认识和能力,加强用理论指导实践的能力;
2、 学习基础工作方法,加强自我培养;正确认识自身角色,全面履 行管理职责;
3、 培养和储备部门骨干,激励基层骨干员工,使其获得持续成长与 进步。
二、 方案设计
1、 培训方式采用:课程教育、生产车间现场参观学习、拓展训练、 读书自学;
2、 推荐部门表现优秀的员工参加,每年度受训 2名员工具备计划组 长任职资格;
3、 建立计划组长任职资格制度,把参与培训作为任职资格的考核、 晋升要件。
三、 课程设计
根据年度计划和培训需求,提出组长培训课程目录,课程选题围 绕下列模块:
班组长培训模块巡检。主要内容示例
班组长培训模块
巡检。
班组长角色认知、职业素养修炼、职业心态、现场管理方法、
,调查培训需求,策划当年培工作交接、生产任务确认、安排、工作联络与协调、报表填写、
,调查培训需求,策划当年培
训方向,具体课程,管理能力提升
训方向,具体课程,
管理能力提升
基础管理知识、沟通、人际关系、员工教育、团队建设、有效
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训实施评估与改进;
2、 按照公司培训计划大纲,提出年度培训计划,按计划组织各自的 培训工作,培训以授课教育为主;
3、 组织的培训工作,利用会议时间、业余时间组织进行,内容主要 围绕专业技术能力、专项管理工具和方法等方面,由内部讲师授课。
4、 指定自学书目,每年阅读一本书,提交读书笔记和心得。
五、培训考核和评价
1、 培训的考核是对参训人员受训情况的综合评价,考核方法应当包 括:出席培训的频次、每个专题的掌握情况、培训纪律、受训过程操 行评分。
2、 组织的每期培训结束后对受训人员进行综合考核,选取排名前两 名受训人员进行当月绩效加分奖励。
3、 受训人员对每个专题的培训工作进行评价, 作为课题改进的依据
班组长培训运作模式图
效果验证时间:1周
效果验证
时间:1周
人绩出 个成输 综合测评
阶段时间:3个月
Q 问
Q 问 C 题 管分 理析
S
专业技术能力管
专业技术能力
理
生现物 产场料 工管品 艺理质
阶段测评
阶段测评
阶段测评
阶段测评
读书活动
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