小学数学_总复习《量与计量》教学课件设计.ppt

* * * * 量与计量 姚明(Yao Ming) 生日:1980年9月12日 身高:2.26米 体重:141kg 籍贯/出生地:上海 曾效力球队:CBA 上海东方大鲨鱼 现效力球队:NBA 休斯顿火箭 位置:中锋 百米速度:15秒左右  学习目标 1、进一步理清常用的计量单位及其进率，明确它们之间的联系和区别，建构起知识网络，并能熟练进行名数的改写。 2、通过个体与小组合作整理，加强知识的系统性，提高生与生之间的合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。 3、选择生活中的问题，充分感受数学与生活的紧密联系。 学习指导1、请大家用自己最喜欢的方式整理我们知道的计量单位，四人小组合作整理出一份代表你们小组最高水平的作品来。2、整理好的小组把自己组的作品到前面的展台前进行展示。 3、在小组内交流用什么方法能最快的记住这些进率。 计量单位 意 义 长度单位 面积单位 体积单位 质量单位 时间单位 指两点之间的距离 指物体的表面或围成的平面图形的大小 指物体所占空间的大小 指物体的轻重 指时间的长短 长度单位 面积单位 体积单位 容积单位 质量单位 时间单位 千米 米 分米 厘米 毫米 1000 10 10 10 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 立方米 立方分米 立方厘米 1000 1000 升 毫升 吨 千克 克 1000 1000 世纪 年 月 日 时 分 秒 100 12 24 60 60 1000 （1）每相邻两个长度单位之间的进率 是10，特殊情况是1千米=1000米。 （2）每相邻两个面积单位之间的进率 是100，特殊情况是1公顷=10000平方米。 （3）每相邻两个体积单位、容积单位、 质量单位之间的进率都是1000。  小组讨论： 如何进行名数的改写？ 名数的改写 大化小，乘最好； 小化大，除一下。 名数改写的方法 把高级单位的名数改写成低级单位的名数用进率去乘。简而言之， 把低级单位的名数改写成高级单位的名数用进率去除。简而言之， 联系实际，活学活用，人人动脑，敢想敢说！ 冲关口号是 补充日记 五.一早晨 8点30分，我走进了一个面积大约600（ ）的超市，超市里的货物琳琅满目。我看到了一张半径约50（ ）的圆形桌子，真漂亮，是用红木做成的。我来到学习用品专柜旁，买了一支长度大约是170（? ? ）的铅笔，8角；一瓶容积是125（?? ）的墨水，单价2.5（ ）。我在超市里逛了30（ ? ）后，又买了一盒妈妈最爱吃的巧克力，净重100（ ），12元。付账后，我便离开了超市。 平方米 厘米 毫米 毫升 元 分钟 克 * * * *