五年级上册美术教案-,第1课,描龙画风｜冀美版（2020秋,）.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 五年级上册美术教案-,第1课,描龙画风｜冀美版（2020秋,） 冀教版 五年级（上册）美术教学设计 课题与教学内容 1、描龙画凤 课时安排 2 教 学 目 标 知识技能 欣赏有龙或凤造型的艺术品，了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。能够用线描方式，运用龙凤纹样进行装饰画练习。 过程方法 通过欣赏、交流，讲故事等方法了解中国的龙或凤的艺术形象。进行有创意的表现。 情感态度 使学生愿了解中国传统的龙凤文化，培养学生的民族自豪感！ 教学重难点 用线描表现龙并感受传统的中国文化！ 课 型 综合.探索（中国传统文化艺术的感受和学习） 教具、学具 关于中国龙凤文化的工艺品、绘画作品及图案等 绘画工具 教学过程设计 教学路径 学生活动 设计意图及媒体使用 第一课时： 一、兴趣导入： 同学们，今天老师给大家带来了一手非常好听的歌曲《中国龙》，我们一起来欣赏一下！ 龙是我们中华民族的象征，今天就让我们一起走进龙的世界,来共同感受了解龙文化。 二、探究新知： 1、通过讲故事，让学生了解龙的这一艺术形象的由来。 2、引导学生讲关于龙的传说故事，进一步认识龙及和龙有关的事物，为绘画背景作铺垫。 学生欣赏歌曲，感受情境 同学间相互介绍关于龙的传说，共同了解龙的起源 学生讲故事，让同学们自己龙