小学数学_用比例解决问题教学课件设计.ppt

用比例解决问题 人教版 六年级下册 总价一定，单价和数量 速度一定，路程和时间 总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数 成反比例 成正比例 不成比例 判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。 每吨水的单价一定，水费和用水的吨数 成正比例 什么叫解比例？ 比例的基本性质是什么？ 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 我们家用了10t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 自学提示： 1.阅读题目，理解题意，并整理条件和问题。 张大妈 李奶奶 自主学习例5 2.独立解答。 例 题中两种相关联的量是（ ）和（ ）。它们是怎样变化的？ 例题中（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例。 也就是说（ ）和（ ）的（ ）相等 水费 用水吨数 水的单价 水费 用水吨数 正 水费 用水吨数 比值 用正比例知识解题关键： 用正比例知识解决问题，关键是找到不变的量。 用算术法解答和用比例法解答有什么 相同的地方？ 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 用比例法自主解决 张大妈 李奶奶 我家上个月的水费是42元，王大爷上个月用了多少吨水？ 王大爷 小组讨论： 用正比例知识解决问题的步骤有哪些？ 用正比例知识解决问题的步骤： （1）找出不变量，判断哪两种相关联的量成正比例。 （2）找出两组相对应的数，并设出未知数，列出比例。 （3）解比例。 （4）检验并写出答语。 小试牛刀 1．小明买4支圆珠笔用了6元，小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？