安全自护我能行ppt课件[共17页].pptVIP

安全自护我能行 四（ 3 ）中队 1 * ? 案例一： ? 10 月 25 日晚，四川省巴中市 通江县广纳镇小学四年级至六年级 寄宿制学生晚自习结束后，在下楼 梯时发生拥挤踩踏事故，造成 8 名 学生死亡， 45 名学生受伤。 2 * ? 案例二： ? 11 月 8 日，某小学三年级学生 李某午饭后来到学校教学楼三楼走 廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上， 不慎失手坠落至一楼，因头部严重 受伤，经抢救无效死亡。 3 * ? 案例三： ? 某校六年（ 4 ）班的一位男同 学，在体育课的短跑练习中，由于 动作不规范，被自己的脚绊倒在地 上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨 折，要植入钢板固定骨头，目前正 在康复中。 4 * ? 案例四： ? 在一节早读课前，某校的一 名女同学，因与一名男同学发生 口角，一怒之下，拿起圆珠笔往 男同学的手臂插去，导致男同学 的手臂被插伤。 5 * ? 结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？ ? 一些日常生活中的小问题应如何解决？我 们应报着什么样的心态？ 6 * ? 作为学生，我们更多时间都是在校园里 度过的。我们应该怎样做呢？ ? 1 、日常行为安全：不携带刀具、火种 或其它危险品进入校园；严禁勾引校外 人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏 室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走 廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行， 不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆 及大树。 ? 2 意识，不随意投掷器材。 、体育课安全：上体育课时，要有防范 7 * ? 3 、集体活动安全：班级、年级、 学校组织的户外活动，要严格遵守 活动纪律，听从老师的指挥，身体 有不舒服的要及时告知老师或身边 的同学。 ? 4 、心理健康安全：心理上出现问 题可采取适当方法加以排解，如可 找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 8 * 安全顺口溜 ? 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， ? 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 ? 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 9 * 安全知识问答 ? 选择题： ? 1 ．下课了，不能干什么： a. 打球 b. 追赶 打闹 c. 跳绳 d 、玩危险游戏。 ? 2 ．哪些东西不准带进校门： a. 皮球 b. 三 角尺 c. 利器、易燃物品 。 ? 3 ．哪种行为不对： a. 跳高、跳远 b. 攀越 围墙、滑楼梯 c. 翻单杠、荡秋千。 10 * ? 4. a b ． 像这种情况，我们班发生过吗？ ． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 在教室里互相追赶。 ? 5. 同学之间发生小摩擦时，下列处理方 法正确的是 : a. 原谅同学或报告老师， 让老师处理 b. 记恨在心，事后叫人一起 教训对方 c. 据情节给予报复 d. 叫家长 到学校来教训对方。 11 * ? 6. 在预防饮食安全方面做的不妥当的是 : a. 购买包装食品时，要查看有无生产日期， 保质期，生产单位。 b. 在外就餐时，选 择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 c. 养成良好的个人卫生。 ? 7. 乘车时较为安全的行为是 : a. 在道路中 间拦车 b. 上车时争先恐后 c. 车辆行驶时， 头、手不伸出窗外 d. 不乘坐无牌、无证 车 12 * ? 8. 遇到同学打架时 : a. 上前围观，给自 己认识的人加油、帮忙。 b. 不管他 c. 去劝阻 d. 告诉老师。 ? 9. 在道路上行走时 : a. 和同学边走边打 闹 b. 要走人行道，没有人行道的道 路，要靠路边走 c. 行走时东张西望， 边走边看书或做其他事情。 ? d. 为赶时间与机动车辆抢行。 13 * 判断题 ： ? （ 1 ）、使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） ? （ 2 ）、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） ? （ 3 ）、用手或金属制品去接触插头底部。（ ） ? （ 4 ）、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护 自己的头部。（ ） ? （ 5 ）、用沙子或泥土打仗。 （ ） 14 * ? （ 6 ）、下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） ? （ 7 ）、参加室内活动，要牢记安全出口 的标志及方位。（ ） ? （ 8 ）、遇到火灾不慌乱，服从指挥，保 护要害，弯腰撤离。（ ） ? （ 9 ）、人多混乱时，要靠在墙壁或固定 物，加强自我保护。（ ） ? （ 10 ）、站在凳子上往阳台下看。（ ） 15 * 热爱生命 ? ? 爱护花坛里的花草体验绿的和谐 ? 帮助摔倒的同学体验心灵的沟通 ? 照顾受伤的小鸟体验爱的温暖 ? 挽扶盲人的手臂体验情的愉悦 ? ? 生活的快乐这样有趣 生活的天地这样辽阔 ? 保护自己让生活更自由 ? 文明安全让生活更美丽 热爱生命 让我们更快乐地生活 16 * ? 加强安全意识，增强自 我防范能力，珍爱自己的生 命。 ? 文明、和谐的校园吧！ 共同创建一个安全、 17 *