高中数学必修三《进位制》教学设计.docVIP

1.3.1 进位制 教学要求： 了解各种进位制与十进制之间转换的规律， 会利用各种进位制与十进制之间的联 系进行各种进位制之间的转换； 学习各种进位制转换成十进制的计算方法， 研究十进制转换 为各种进位制的除 k 去余法，并理解其中的数学规律. 教学重点：各种进位制之间的互化. 教学难点：除 k 取余法的理解以及各进位制之间转换的程序框图及其程序的设计 . 教学过程： 知识探究 ( 一 ): 进位制的概念 思考 1: 进位制是为了计数和运算方便而约定的记数系统，如逢十进一，就是十进制；每七 天为一周，就是七进制；每十二个月为一年，就是十二进制，每六十秒为一分钟，每六十分 钟为一个小时，就是六十进制；等等 . 一般地，“满 k 进一”就是 k 进制，其中 k 称为 k 进 制的基数 . 那么 k 是一个什么范围内的数？ 思考 2: 十进制使用 0～ 9 十个数字，那么二进制、五进制、七进制分别使用哪些数字？ 思考 3: 在十进制中 10 表示十，在二进制中 10 表示 2. 一般地，若 k 是一个大于 1 的整数，则以 k 为基数的 k 进制数可以表示为一串数 字连写在一起的形式： a a a a . 其中各个数位上的数字 a ， a n-1 ， ， a ，a 的 n n-1 1 0(k) n 1 0 取值范围如何？ 思考 4: 十进制数 4528 表示的数可以