人教版生物七年级上第一单元《生物和生物圈》测试题（含答案） (1).docxVIP

第一单元《生物和生物圈》测试题 一、单选题 1．科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼，虾，但没有植物，其主要原因是（　　） A．无二氧化碳 B．无阳光 C．无有机物 D．水温太低 2．下列属于生物的有（ ） (1)狗 (2)山羊 (3)死猪 (4)钟乳石 (5)生物标本 (6)水笔 (7)杂草 A．(1)(2)(5)(6)(7) B．(3)(4)(5) C．(1)(2)(7) D．(1)(2)(3)(5)(6)(7) 3．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食肉动物 4．下列属于生态系统的是（　　） A．生物圈 B．地球上的人 C．地球上的岩石 D．天鹅湖的所有植物 5．下列属于生物适应环境的现象是（ ） A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达 B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻减产 D．植物可以防风固沙 6．通过学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。 下列属于生物的是（　　） A．孔子鸟化石 B．珊瑚 C．钟乳石 D．石头上的青苔 7．“蜻蜓点水”描述的是生物的（ ） A．生长过程 B．繁殖现象 C．应激性 D．新陈代谢现象 8．有“绿色水库”之称的是下列哪项 A．大兴安岭森林 B．扎龙自然保护区 C．中国南海 D．青藏髙原 9．若人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，人和玉米分别扮演的角色依次是（ ） A．生产者、消费者 B．消费者、生产者 C．分解者、消费者 D．消费者、消费者 10．海洋生态系统中，数量最多的是（　　） A．浮游植物 B．小鱼小虾 C．鲸 D．海带 11．下列属于生态系统的是 A．南河中的鲤鱼 B．竹溪湖中的所有生物 C．南宝山的全部羊 D．天台山林区 12．岳麓山上所有的生物与它的生活环境一起构成了（ ） A．食物链 B．生态系统 C．生产者 D．食物网 13．具有调节气候、蓄洪防洪污染降解作用，被称为地球的肾的生态系统是( ) A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D．湿地生态系统 14．涡河是毫州一道美丽的风景。下列各项属于生态系统的是（ ） A．涡河 B．涡河中的水 C．涡河中的植物 D．涡河中的全部生物 15．下列关于生态平衡的叙述中，错误的是（　　） A．生态系统的自我调节能力是无限的，自然因素不会破坏生态平衡 B．生态平衡是一种动态和相对的平衡 C．生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力 D．生态平衡是指一定时间内，生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定 16．探究的一般过程是开始于（ ） A．作出假设 B．发现问题、提出问题 C．制定和实施计划 D．表达和交流 17．对一个处于平衡状态的生态系统，下列叙述中不正确的是 （ ） A．物质在循环 B．组成成分相对稳定 C．能量在流动 D．生物个体数量不变 18．下列生态系统中，自动调节能力最强的是 A．温带草原 B．热带雨林 C．荒漠 D．池塘 19．下列关于生态系统的说法正确的是（　　） A．生物圈是地球上所有生物的总称 B．“螳螂捕蝉黄雀在后”表示了一条完整的食物链 C．生态系统的调节能力是没有限度的 D．生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强 20．下列生态系统中，面积最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．淡水生态系统 D．海洋生态系统 21．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，形成共生关系。下列不符合共生关系的是（ ） A．地衣中的真菌与藻类 B．豆科植物与根瘤菌 C．感染人的破伤风杆菌与人 D．人体肠道内的大肠杆菌与人 22．“东营一般一年只刮一次风，从春刮到冬”，常用来形容东营的风多，这也造成了当地很多树木的生长出现了一边树枝明显多于另一边的现象，该现象说明了（　　） A．环境能影响生物 B．生物能影响环境 C．环境能适应生物 D．生物能适应环境 23．艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（　　） A．生物具有遗传变异的特性 B．温度能够影响生物的生长发育 C．生物能够适应环境 D．生物能对外界刺激作出反应 二、连线题 24．连线题 三、综合题 25．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于哪种基本特征。 （1）小猫长成大猫属于