【精品】高中数学必修一集合及集合的表示(基础)讲义知识点讲解+练习(含答案).docxVIP

集合及集合的表示 编稿：丁会敏 审稿：王静伟 【学习目标】 了解集合的含义，会使用符号“ ”“ ”表示元素与集合之间的关系． 能选择自然语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用． 理解集合的特征性质，会用集合的特征性质描述一些集合，如常用数集、解集和一些基本图形的集 合等． 【要点梳理】 集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学 分支，都建立在集合理论的基础上 . 另一方面，集合论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域中得 到应用 . 要点一、集合的有关概念 1．集合理论创始人康托尔称集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东西，并且能 判断一个给定的东西是否属于这个总体 . 2．一般地，研究对象统称为元素 (element) ，一些元素组成的总体叫集合 (set) ，也简称集 . 3．关于集合的元素的特征 确定性：设A是一个给定的集合， x是某一个具体对象， 则 x或者是 A的元素，或者不是 A的元素， 两种情况必有一种且只有一种成立 . 互异性：一个给定集合中的元素，指属于这个集合的互不相同的个体 (对象) ，因此，同一集合中不 应重复出现同一元素 . 无序性：集合中的元素的次序无先后之分 .如：由 1，2，3组成的集合，也可以写成由 1，3，2 组 成一个集合，它们都表示同一个集合 . 4．元素与集合的关系： 如果 a 是集合 A 的元素，就说 a 属于 (belong to)A ，记作 a A 如果 a 不是集合 A 的元素，就说 a 不属于 (not belong to)A ，记作 a A 5．集合的分类 空集：不含有任何元素的集合称为空集 (empty set) ，记作： . 有限集：含有有限个元素的集合叫做有限集 . 无限集：含有无限个元素的集合叫做无限集 . 6．常用数集及其表示 非负整数集 ( 或自然数集 )，记作 N 正整数集，记作 N* 或 N+ 整数集，记作 Z 有理数集，记作 Q 实数集，记作 R 要点二、集合的表示方法 我们可以用自然语言来描述一个集合，但这将给我们带来很多不便，除此之外还常用列举法和描述法 来表示集合 . 1. 自然语言法： 用文字叙述的形式描述集合的方法 . 如：大于等于 2 且小于等于 8 的偶数构成的集合 . 2. 列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内 .如：{1，2，3，4，5}，{x 2，3x+2，5y3-x ， x +y } ，?； 3. 描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号 { } 内 . 具体方法：在大 括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值 (或变化 ) 范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个 集合中元素所具有的共同特征 . 图示法：图示法主要包括 Venn 图、数轴上的区间等 . 为了形象直观，我们常常画一条封闭的曲线， 用它的内部来表示一个集合，这种表示集合的方法称为韦恩( Venn)图法 . 如下图，就表示集合 1,2,3,4 . 【典型例题】 类型一：集合的概念及元素的性质 例 1. 下列各组对象哪些能构成一个集合？ 著名的数学家； (2) 比较小的正整数的全体； (3) 某校 2011 年在校的所有高个子同学； (4) 不超过 20 的非负数； (5) 方程 x2 9 0 在实数范围内的解； (6) 2 的近似值的全体 . 答案： (4) 、(5) 解析： 从集合元素的“确定” 、“互异”、“无序”三种特性判断 . “著名的数学家” 、“比较小的正整数” 、“高个子同学”对象不确定，所以 (1) 、 (2) 、( 3)不是集合， 同理(6) 也不是集合 .(4) 、(5)可构成集合，故答案是 (4) 、(5). 点评： 判断指定的对象能不能构成集合，关键在于能否找到一个明确标准，对于任何一个对象，都能确定 它是不是给定集合的元素，同时还要注意集合中元素的互异性、无序性 . “有限集”和“无限集”是通过集合里面元素的个数来定义的，集合里面元素的个数很多，但不一 定是无限集 . 举一反三： 【变式 1】判断下列语句能否确定一个集合？如果能表示一个集合，指出它是有限集还是无限集 . (1) 你所在的班，体重超过 75kg 的学生的全体； (2) 举办 2008 年奥运会的城市； (3) 高一数学课本中的 所有难题； (4) 在2011年3月11日日本地震海啸中遇难的人的全体； (5)大于 0且小于 1的所有的实数 . 答案： 集合：( 1)、( 2)、( 4)、( 5)；有限集：( 1)、( 2)、( 4)。 解析： 紧扣“集合” 、“有限集”、“无限集”的定义解决问题 . (1) 你所在的班，体重超过 75kg 的学生是确定的，不