循证医学模式下医学生职业素养培养路径探析.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 循证医学模式下医学生职业素养培养路径探析 胡冰 李海龙 摘 要：循证医学是近20年以来临床实践中迅速发展的一门新兴临床交叉学科，其核心思想是：所有医疗决策的确定均基于客观的临床科学研究结果。关注医学生的职业素养培养，运用EBM模式加强职业素养的培育是未来医学发展的重要课题。只有医学生综合素质得到全面提升，职业素养得以有效培养，才会有人民的健康，医患的和谐，因此要从职业意识、人文素养、医德与心理培育方面着手，塑造新时代的高素质医学人才，推动我国医疗卫生事业发展。 关键词：循证医学;职业素养;人文教育 “职业素养”是人在社会活动中需要遵守的职业规范，是工作的内在需要，是个体在职业工作中体现出来的总体素质，是职业道德、职业心态、职业价值观以及职业技能的集合，这是通过技能培训、职场环境陶冶以及职业目标的实现逐步养成的核心素质，其本身具有缓进性、环境性和辩证统一性。 循证医学（Evidence—based medicine，EBM）是近20年以来临床实践中迅速发展的一门新兴临床交叉学科，其核心思想是：所有医疗决策的确定均基于客观的临床科学研究结果。循证医学模式下的医学生职业素养培养是大趋势使然，循证医学的科学严谨的态度，大胆假设、小心求证的思想是新时代医学生成为终身学习者的必备意识，循证医学赋予医学生查找文献和资料