大班配班个人工作专题计划.docVIP

-上学期配班工作计划 苗苗（1）班 本学期我以园内制订目标为方向，依据中班制订计划为目标，已本班幼儿年纪特点及需要为基础，特制订了个人工作计划以下： 一．思想政治 以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章制度，服从上级领导安排，做好本职员作，加强政治学习，提升自己思想政治素质良好形象和科学儿童观，教育观，使幼儿身心健康得到愈加好愈加快发展。 二．配班工作 我将在陈老师指导下依据班级及每七天安排组织好教育活动，认真完成各类表册填写，在幼稚园日常活动中做好观察统计，和陈老师一起为幼稚园创设良好班级环境。在工作中立即发觉自己不足并立即反思，不停总结教学经验，团结一致，齐心协力认真做好班级全方面工作。 三．教育教学工作 不停提升本身素质修养，认真学习幼教理论教导实现，实践充实理论把部分好教育教学理论方法利用到具体实践中，不停充实自我，精心设计教案，制作教具，合理利用理论知识及现代化设备，认真上好每一节课。 （1） 全方面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深入 了解幼儿身心发展，部分差异，做到因材施教。 （2） 在教学中尊重幼儿，为幼儿营造平等，友好愉快学习 气氛。 （3） 在课前做好充足准备，使上课时内容生动，丰富有趣。 （4） 对幼儿操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中寻 找问题并处理问题。 （5） 真诚对待每一位家长，并如实和她们交流对孩子教育 方面见解，让家长感到我不只是孩子老师，也是家长好友，把每一个孩子当成自己孩子一样去爱，做一个有爱心有能力有责任优异幼教老师。 总而言之，本学期我要四处严格要求自己，努力提升自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨舒适学习气氛，让每一个孩子能够健康愉快成长。 胡素芸 、09、08篇二：中班幼师配班个人计划 中三班班级计划 伴随新学期孩子们入园，我幼儿老师工作也伴伴随开始了！依据中班幼儿年纪特点和实际情况，我制订了以下班级计划，以深入提升幼儿一日活动能力，愈加好培养其良好生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全方面素质发展。 一、本职员作： 我会在周老师指导下认真做好班级及每七天安排组织教育活动，认真完成各类表册填写，在幼稚园日常活动中做好观察统计，和周老师一起为幼稚园创设良好班级环境，在工作中立即发觉自己不足并立即反思，不停总结教学经验，团结一致，齐心协力认真做好班级全方面工作。 二、班级情况： 本学期我班幼儿48名，从假期观察看，她们比小班孩子全部显著懂事了，对老师提出常规要求基础能完成，对园内开展多种活动充满爱好，有了初步责任感。绘画能也提升了很多，能按自己意愿画画了，会依据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及事了。但也有不足地方，关键表现在幼儿课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年纪特点、班级实际情况，依据幼稚园年度工作，为促进幼儿全方面素质发展，特制订幼稚园中班下学期班务计划。 三、教育教学工作： 不停提升本身素质修养，认真学习幼教理论，并把部分好教育教学理论方法利用到具体实践中，认真上好每一节课。本学期共 个专题活动 所要达成具体关键目标以下： 健康领域：主动参与户外体育活动，玩器械时不争不抢，珍惜体育器械，开展一物多玩幼儿体育活动；喜爱并能主动参与多种身体锻炼活动，初步养成参与体育锻炼习惯； 社会领域：在一日生活中，以多个方法引导幼儿认识、体验并了解基础社会行为规则，学习自律，树立规则意识；团结友爱、珍惜公物，含有一定集体意识；初步形成良好生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表示自己愿望、主动和人交往，愿意了解社会生活、珍惜动植物和周围环境情感和行为； 科学领域：能从生活和游戏中学习简单数、形、时空等概念，学习使用 比较、分类、排序、测量等方法和对科技活动有主动探索愿望； 艺术领域：能较熟练听多种口令和信号做出对应动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，能利用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和发明自然美艺术美； 语言领域：引导幼儿用合适表示方法，用不大不小声音和人交谈，掌握合适语言表示词汇、学会和同伴合作协商，促进幼儿语言能力提升； 区域活动：主动开展区域活动，并在区域活动中表现出教育价值，老师做好观察统计，并依据孩子需要，提供丰富材料。区域活动是促进幼儿主动学习一个活动形式，区域设置和材料投放要依据幼儿发展目标、专题活动内容，提供丰富、便于幼儿操作材料，以确保区域活动有效开展； 四、安全工作： 对于持卡陌生人，力在和孩子家长取得联络后，确定接孩子持卡人身份后，才能放孩子； 户外活动时，有组织、有目标地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故； 天天做好晨检工作，检验幼儿精神面貌、身体情况、和是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检察幼儿有没有将异物放进嘴里等； 班级教学中开展安全教育活动，增加幼儿安全知识，提升幼儿安