-第5单元第16章第1节生命的诞生-学案1-生物八年级上册.docxVIP

上党区三中 生物 组集体备课导学案 主备人： 陈慧娟 审核人：______ 学生姓名 八 年级 班级 组 课题：十六章 生命起源和生物进化 第1节　生命的诞生 总课时_____1___ 第_1__课时 学习目标：1.重点:能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 3.重点:解释米勒实验的设计原理及结果,培养运用证据和逻辑进行分析和推测的能力。 任务与问题 方法与要求 我的发现 知识点一:人类对生命起源的认识 知识点二:米勒模拟原始地球条件的实验 火花放电的作用 模拟原始地球上的　闪电　? 装置内的气体作用 模拟　原始大气　? 实验中的证据 产生出原先不存在的各种　氨基酸　等有机小分子? 实验结论 一定条件,无机分子能转变为　有机小分子　? 知识点三:生命起源过程 1.阅读课本中的内容,回答问题: (1)范·海尔蒙特为什么会提出自生论? (2)弗朗西斯科·雷迪和法国微生物学家巴斯德是如何否定了自生论的? 2.化学进化说(或新自生论):这个假说认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的,是宇宙进化到某一阶段的产物,不是现在条件下由非生命物质产生的。在几十亿年的漫长岁月中,地球上由没有生命的无机物逐步发展成今天的生命世界。这一化学进化的说法,已经为广大的学者所接受、所承认。1953年,斯坦利·米勒在玻璃仪器