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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 重视英语词汇教学，打造有效课堂 词汇作为英语的三大要素之一，其重要性不言而喻。著名语言学家魏尔金斯指出：“没有语法不能很好的表达，而没有词汇则什么也不能表达。”而现行的“Go for it !”教材与以前的教材相比，更是增加了大量词汇，因此，要重视英语词汇教学，需从以下几个方面来加强学生对单词的记忆，即：抓好语音教学；用读音规则和构词法来记忆单词；在语境中进行词汇教学拓展词汇量。 英语词汇教学语音教学有效课堂词汇作为英语的三大要素之一，其重要性不言而喻。著名语言学家魏尔金斯指出：“没有语法不能很好的表达，而没有词汇则什么也不能表达。”而现行的Go for it !教材与以前的教材相比，更是增加了大量的词汇。而很多学生英语学不好的原因之一，就是苦于记单词，把记单词看作是一种苦差事，一提记单词就头痛。而如何让学生学海无涯“乐”作舟，让学生爱上英语，其关键在于，教给学生记忆单词的方法。 一、抓好语音教学，提高学生的语言能力 具备语音能力是掌握规律的第一要领，所以音标教学尤其重要。因此，初中生一入学，我们就要教给学生音标，教会学生读音规则，词的读音形式是词存在的基础，是各个词相互区别的第一要素。因此在进行词汇教学时，要时刻提醒学生把音和形结合起来，使学生能把一定的音和可能对应的形联系起来，又把一定的形和可能对应的音联系起