学校教务工作专题计划.docVIP

学校教务工作计划 一、指导思想 新学期，以科学发展观为指导，以构建友好教育为宗旨，以人为本，一切为了老师发展，一切为了发展每位老师；一切为了学生发展，一切为了发展每位学生，以全方面提升各年级教育教学质量尤其是小升初为中心，充足发挥教务处研究、服务、指导、管理教学功效，增强服务意识，创新工作思绪，不停优化课堂教学，强化教学过程管理和指导，为我校全方面友好、可连续发展作出新贡献。 二、工作目标 1、深入加强新课改精神学习，全方面提升全校老师业务素质和课堂教学水平，提升我校在区域内著名度。 2、深入开展教学练功活动，提升老师教学技能。 3、强化教学常规管理，完善老师评价体系。扎实有效地开展各项工作，改善和加强对教学常规过程管理，提升老师钻研教材意识和备课实用性，做好过程性资料积累，争取在各项工作中取得佳绩。 4、开展以校为本教研和培训工作，使我校教研工作在“求真、务实”标准下创新业绩。让每位老师全部学会利用西部远程教育网资源备课、上课，课堂教学生动有趣，能吸引住学生，留住学生，提升学生学习和参与主动性。 5、探索校本教研新模式，促进发展型师资队伍建设。充足利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强老师间协作和交流；实施以教研组为主“集体备课—上课—评课—再上课”专题式课堂教学研讨活动，全方面提升课堂教学效率。 6、加强骨干老师和青年老师培养，在我校原有基础上再培养五分之一学科骨干，以充实我校师资力量，发挥其在教学中模范带头作用。 7、认真落实《学生发展评价方案》，做好对学生评价工作，认真填写好《中小学生素质发展汇报册》，完善落实成长统计袋建立和学生学籍档案管理。 8、落实全方面、全程质量监控方法，健全和完善教学考评奖惩制度，不停提升教学质量。 9、深入抓好“双语”教学工作，使我校“双语”教学再上一个新台阶。 10、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。 三、工作方法 （一）加强师生思想教育，形成良好风气。 1、加强老师政治教育，提升老师思想水平。利用例会时间，组织全体老师认真学习上级教育部门下达各类文件、《新课程标准》、和教育法规、教育教学新理念等。经过学习，提升老师思想觉悟，爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。 2、配合政务处继续狠抓学生思想教育、品德教育、法制教育。 （二）认真学习现代教育理论和技术，大力推进新课程改革。 1、继续组织和引导老师认真阅读现代教育理论书籍和刊物，使老师立即了解和掌握现代教育理论发展最新结果，并立即做好读书笔记；依据我校实际安排各教研组有计划地组织新课程改革学习和培训，使广大老师树立正确课程观，增强实施课改自觉性。 2、继续组织和督促理科老师参与试验仪器应用学习、培训，深入开展学科教学和试验技术整合研究，充足利用学校现有教育资源，形成主动使用试验仪器设备辅助教学良好气氛。 3、深入开展符合学生实际研究性学习，深入搞好各教研组课题研究，落实实施方案，加大督查力度，努力争取有所突破。 4、加强听课评议制度，努力提升老师本身综合素质，培养“复合型”老师。要求校长、书记、副校长听课不少于30节，主任、教研组长、年级组长听课不少于20节，通常老师听课不少于15节，教龄不满5年年轻老师听课不少于20节，对新老师要进行教学常规教导，使她们立即适应教育教学工作，做到十二个月过关，两年达标，三年成为骨干。本学期最少要开展1次全校性公开课教学活动，听课要有统计，做到立即、公正、客观并有评价。 5、深入领会新课标要求，真正将新课程理念融入课堂教学。教学中突出学生“主体地位”，坚持五个走向：上课走向学生，作业走向学生，教导走向学生，活动走向学生，课间走向学生。 （三）狠抓教学常规管理，提升教学质量。 以教育创新为根本，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不停提升老师教学水平，深入解放思想，实事求是，和时俱进，全方面提升教质量。 1、抓好教学常规和质量管理。 （1）严格教学秩序。老师必需按课表上课，不迟到、不早退，不私自调课，果断杜绝旷课现象。有早自习相关老师应按时到岗，完成本职员作。参与业务培训和进修老师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，方便协调好课程，确保学校教学秩序正常进行。 （2）加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要讨教研工作计划先由教研组讨论决定，经教务处论证经过后进行实施。具体操作时认真落实以下要求：教研组长以单位和本学科知识系统为主，落实好每位老师备课数量；教研组要讨老师教学关键和难点，教案完成后，教研组长签字，每学期签字次数不能少于14次；利用教案上完课后，在教案末尾写上自己教学反思，以利于对教案不停改善和完善。 严禁无教案上课，果断杜绝老师讲课随意性和课堂组织失控现象，上课期间严禁随意进出和接听电话。对作业设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批），教务处将对上述情况进行检验