新北师大版一年级数学上册《1.4文 具》精品教案.DOCVIP

第4课时　文　具 【教学目标】 1．在数一数、连一连的活动中，能够正确地数出数量是6～10的物体的个数；会读、写6～10各数。 2．学会用操作、画图等方法，表示数量在6～10的物体个数，知道6～10的顺序。 3．能用数表示日常生活中的一些事物，并进行简单的交流。 【教学重点】 能够正确地数出数量是6～10的物体的个数；会读、写6～10各数。 【教学难点】 正确书写6～10各数。 【教学准备】 课件、6～10的数字卡片。 一、情境导入 1．课件演示动画内容： 今天，森林王国的小兔文具店开张了，小动物们都去捧场，听说好多有趣的活动还发奖品呢！这么好玩，小朋友们一起去参加吧，说不定会有意外的收获呢？ 2．出示主题图。 活动一：数一数 师：小朋友，我们看看小兔文具店里都有些什么文具呢？ (铅笔、卷笔刀、铅笔盒、尺子、橡皮擦……)猜一猜，它们各有多少？ 3．数一数，你猜对了吗？小兔说，你们喜欢哪一种文具，只要把它的个数数出来，我就把你喜欢的文具送一份给你，希望小朋友们踊跃参加…… (铅笔10支、卷笔刀8个、铅笔盒6个、尺子7把、橡皮擦9块) 4．找朋友。 小朋友们真棒，你们都数对了，能不能把这些文具与相对应的个数连起来呢？请小朋友在教材上连一连。 独立连线，把文具和对应的个数连起来。 活动二：做一做 师：小兔文具店的各种文具我们数清楚了，能不能把数出的文具的个数用不同的符号表示出来？比一比