人教版八年级数学第十五章：分式第二节：分式运算第三课时：整数指数幂.docxVIP

PAGE PAGE # 15.2.3整数指数幕导学案 学习目标： 1、 掌握整数指数幕的运算性质，并能运用它进行整数指数幕的运算。 2、 通过分式的约分与整数指数幕的运算方法对比经历探索整数指数幕的运算 性质的过程，理解性质的合理性。 学习过程 【温故知新】 1.正整数指数幕的运算性质：（1） am ? an= （m n是正整数） （2） （a^ = （ m、n 是正整数）,（3） （ab） n=—（n_ 是正整数）， （4） am 十 an= （a^O, m n 是正整数，mn , （5） （a）n= （n 是正整数），（6） a0 = （a 工 0） b 【预习导学】 2.计算：5 2.计算：52亠55 = 一方面：52」55 = 52°=5^ 103 107 = . 103 107 = 10 二 10 另一方面:5255 =103 10 另一方面: 52 55 = 103 107 10 52 5 10 -4 =10 归纳：一般的，规定：a7 =：〔（a = 0）n是整数，即任何不等于零的数的-n （n 为正整数）次幕，等于 . 3.自学检测：5^ （2X）「2 二 (W (-x)— (W (-x)—3 （自 占厂2 【合作探究】当指数引入负指数后，对于1中幕的这些运算法则是否仍然适 用？(从特殊情况入手) a — a2Ja-=a * ) a — a2J a -=a * ) 2 ( _5) ，即a2 a5 2十 =a 1 ( 1 ( —=a a _a a5=1X -1 a5=1X -1 a ( =a )■() 归纳：当m n是任意整数时，都有am ? an= 点评：由整数指数幕的运算性质，当m,n为任意整数时都有am -an = 其它正整数指数幕的运算也都可以把指数放大到全体整数。 根据am?a「n=am —n = am「n=am宁an，即同底数幕的除法可以转化为 同底数幕的乘法。由 a =(ab_1) 可以将商的乘方转化为积的乘方。因此 前面的5个公式可以归结为下面三个： ? an = (m n 是整数) (am )n = ( m、n 是整数) (3)(ab) n= ［是整数)， 4?当堂测试：计算 32342 32 34 2 -3 (2x y )3 x2y3(x1y) 0 一3 1 3 -2 2009° (-2) 3 ( )■ (-3) 2 2 5??知识巩固：将下列各式写成分式的形式 (1)、- 2m_3n2 (2)、(x-y)(x y)2 (3)、2(a - 2b)