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教师安全工作考核表
被考核人: 班级: 考核时间:
考核内容 具体要求 分值 得分
贯彻“安全第一”原则,安全责任意识要强,认真签订安全
安全意识 10 分
责任状,熟知相关条款要求,及时上报安全(事故)信息。
学科教学中及时提醒幼儿注意安全;体育活动符合安全规
定,安全使用体育器械:严格执行教学常规,提前候课,准
教学安全 20 分
时下课;上课时间不擅离岗位;清点上课幼儿人数,及时掌
握幼儿出勤情况。
教育幼儿上下学注意安全, 三餐管理、 早晨晨检等到岗到位
管理安全 15 分
(如遇外出事先与其他教师调好) 。
按规定参加幼儿集体活动并确保活动安全;幼儿活动有组
活动安全 15 分
织、有计划、有安全措施。
教师填好安全日志; 每两周上好一次安全教育课, 并有安全
安全教育 15 分
备课;教育幼儿不带危险品进校园。
卫生安全 对幼儿进行卫生常识教育,做好疫情的排查、报告工作。 20 分
设备安全 及时关闭门窗和各类电器,保管好各类校产校具。 10 分
总评
考核小组成员签名: 审核人: 物
业安保培训方案
为规范保安工作,使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
1 )保安人员培训应以保安理论知识、 消防知识、 法律常识教学为主, 在教学过程中, 应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识, 在工作中的操作与运用, 并基本掌握现场保护及处理知识 2 )
职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容, 使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范) 法律常识教学是理论课的主要内容之一, 要
求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和
发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2 、培训要求
1 )保安理论培训
通过培训使保安熟知保安
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